2016人教版五年级数学上册导学案.docxVIP

PAGE PAGE 10 1 小数乘法 新课导入 亲爱的同学你好： 小数乘整数 么？  3. 3.5 元33＝10.5 元的理由是什 新的学期开始了，更奇妙的数学世界展现在我们面前。我们将学习小数乘除法运算，以及多边形面积的计算；同时继续提高我们的观察能力。 在新学期中，我们还会学习用新的数学方法来解决问题，比如列方程；进一步了解数学知识在生活中更广泛的 应用，比如数字编码。 多姿多彩的数学乐园已向我们敞开了大门，让我们进去参观吧！ 学习目标 1、使学生理解小数乘整数的计算方法及算理. 2、明白小数乘整数与整数乘整数的不同. 3、处理好积中小数点的位置， 明白积中小数末尾的 0 可以去掉. 设问导读 阅读课本第第 2 页的内容，回答下列问题。 观察主题图，你能获得哪些数学信息？ 利用先前学到的知识和经验独立解决“买 3 个‘燕子’风筝要多少钱？” 的问题。 阅读课本第 3 页的内容，回答下列问题。 0.72 怎样转化成整数？ 0.72 转化成整数后乘 5 的积比原来扩大了多少倍？ 怎样能不改变乘积的大小？ 3.60 末尾的“0”为什么可以去 掉？ 小数乘整数与整数乘整数有什么不同？ 自我检测 填一填。 （1）0.15+0.15+0.15+0.15+0.15 = 3 。 （2）0.92 扩大到它的 100 倍是 1 （ ），把 130 缩小到它的1000 是 （ ）。 （3）在计算 0.5633 时，可以把 0.56 看作（ ）来计算，要使积不变， 应把计算结果缩小到它的（ ）。 不用计算，直接说出下面各题的积有几位小数。 5.3437 的积有 位小数； 19.135 的积有 位小数； 0.507343 的积有 位小数； 5.8135 的积有 位小数。 3. 3. 巩固练习 — . 必做题。 1. 1637＝ 1.637＝ 12318＝ 0.12318＝ 44315＝ 4431.5＝ 观察主题图，解决下列问题。 买 4 个 6.4 元的风筝需要多少钱？ （2）买 5 个 7.8 元的风筝需要多少钱？ （3）自己提—个问题并解答。 二. 选做题 （1）已知—棵松树苗 50.8 元，学校计划买 26 棵松树苗一共花了多少钱？ (2) 2.5 乘3.8 与6.2 的和,积是多少? （3）五（2）班的同学为了美化花坛， 派班长去花市买花。花市里出售的兰草 元/棵，月季 1 元/棵。如果班长刚好把带的 10 元钱用完，而且两种花都买， 应该怎么买？ 拓展练习 每千克苹果 3.6 元，每千克梨 3.4 元,各买 10 千克共需要多少钱？ 学习目标 1、掌握小数乘法的计算法则. 小数乘小数 （第一课时） 2、掌握小数乘法中积的小数点位置的确定方法. 复述回顾 以 2 人小组复述回顾下列内容。小数乘整数的计算方法是什么？ 举例说明。设问导读 阅读课本第 5 页的内容，回答下列问题。 “宣传栏刷油漆”就是求什么？ 怎样列式计算？ 两个因数都是小数怎么计算呢？ “2.4 和 0.8”转化为整数的理由是什么？ “192”扩大到原来积的多少倍？ 为什么必须将“192”缩小到它的  给下面的乘积点上小数点。 7.530.3＝2 2 5 2.833.4＝9 5 2 8.732.6＝2 2 6 2 2.530.7＝1 7 5 3.531.7＝5 9 5 用竖式计算。 0.8 0.6 1 100 才是“2.430.8”的积？ “要算需要多少千克油漆”就是求什么？怎样列式计算？ 看一看，因数和积的小数位数有什么关系？说出来好吗？ 自我检测 1.填一填。  3 0.9 3 0.7 6.7 8.9 30.8 3 0.5 巩固练习 必做题 火眼金睛。（对的打“√”，错的打 “3”） ⑴ 小数乘小数的积一定是小数。 （ ） ⑵ 6.03 3 8 的 积 有 一 位 小 数 。 （ ） ⑶一个小数的小数点向右移动两位，这个小数就扩大到它的 200 倍。 （ ） 寻宝。（把正确答案的序号填在括号内） ⑴结果是 3.12 的算式是（ ）。 A.3.930.8 B.3.938 C.3.930.7 ⑵31.430.8 的结果是（ ）。 A.24.56 B.21.52 C.25.12 3.已知 58343＝2494。那么： 5.834.3＝（ ） 5.8343＝（ ） 0.58343＝（ ） 5834.3＝（ ） 4.在○里填上 “＞”“＜”或“＝”。 6.831.05○6.8 6.831.05○1.05 6.830.99○6.8 6.830.99○0.99 6.831○6.8 6.831○1 选做题 用竖式计算。 3.730.7 8.131.6 3.732.1 0.530.5 3.832.6 4.331.8 2. 60.5 减去 8.2 的差,再乘 1.