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- 2022-07-27 发布于上海
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会计学;教材分析;
(1)在上节课学习了利用配方法解一元二次方程,为本节课求根公式的推导打下了基础,有利于难点的突破。
; ; ; ; ; ;;;;;;例 用公式法解下列方程 ;;;本节课你学会了哪些知识?
;
本节课内容较为单一,通过“层层设疑”、“复习回顾”等环节促进学生的思考和探究。
通过比较合理的问题设计巩固练习、小组讨论等形式给学生提供了充分的展示机会,强化了学生的运算能力,有利于学生掌握基本技能。
;谢谢
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