六年级下册整数与小数的认识总复习.pptxVIP

会计学;这节课我们要完成的任务：;一、整数的认识;1.自然数,0和整数;正整数 零0 负整数 ;2.十进制计数法;3.整数的读法和写法;4.近似数（四舍五入法）;5.整数大小的比较;二、小数的认识;1.小数;2.小数的读法和写法;3.小数的性质;4.小数点数位移动引起小数大小的变化;5.循环小数;5.循环小数;6.小数的分类;7.数的改写;1．根据全国第六次人口普查统计，截止到2010年11月1日零 时，我国人口已达到1339720000人，这个数读作（ )人，省略“亿”后面的尾数约是（ ） 亿人。若每人每天节约1角钱，那么全国每人每天可节约（ ）万元。 2．交换3.4个位和十分位上的数字，得到的数比原来增加了（ ）个0.01。 3．用三个8和三个0组成一个六位数，一个零都不读出来的 最小六位数是( );只读一个零的最大六位数是（ ）；读出两个零的六位数是（ ）。 4．在下列数字上直接加上循环点，使排列顺序符合要求。 3.1416＞3.1416＞3.1416＞3.1416;（ ）整数 零 （ ）整数 ;作业2;Thank you!