人教六年级语文下册第六课《北京的春节》（第一课时）公开课课堂实录反思.docVIP

PAGE PAGE 1 人教六年级语文下册第六课《北京的春节》（第一课时）公开课课堂实录反思 《人教六年级语文下册第六课《北京的春节》（第一课时）公开课课堂实录反思》这是一篇六年级下册语文教案，《北京的春节》是一篇散发着浓郁乡土气息的散文，文章对老北京过春节的热闹景象和风俗习惯进行了介绍。走近传统，感知文化，收藏老北京春节的记忆──人教六年级语文下册第六课《北京的春节》（第一课时）课堂实录天津市南开区中营小学 王振刚一、教学目标1.正确朗读、书写由14个生字组成的词语，学会分类识记。2.正确、流利地朗读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛，品味过年的味道。3.揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处。二、教学重点揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处；品味过年的味道。三、教学难点体会详写、略写的好处。四、教学准备制作幻灯片。五、教学过程（一）趣谈习俗，引发春节记忆师：今年过年，收到长辈给的压岁钱了吗？生：收到了。师：有的同学笑得特别开心，说明大家收到了压岁钱很高兴。可是，有一位作家，叫梁实秋，他写了一篇文章《过年》。他即便是收到了压岁钱，也高兴不起来，这是为什么？（学生不作声。）师：读一读原文中的一句话──压岁钱不是白拿，要叩头如捣蒜。师：有的同学笑了，为什么笑了？生：他说，叩头如捣蒜，跪在地上，不停地磕头，和捣蒜一样，一下一下地，接连不断。太好笑了。师：作家