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洋县城西小学 四年级道德与社会第一学期期末试题分析 2016---2017学年度第一学期期末考试已经结束，现将本次考试的试题做以分析。 一、试题分析： 试题难易程度适中，起到了观察各个层次的学生的目的。试题注 重了对基础知识的检测，题量合适，使不一样程度的学生都能充分展现自我。 知识点的涵盖宽泛，符合新课程的标准。试题既重视了对学生知识技术的观察，也侧重了对学生学习过程与学习方法的观察。 从成绩统计上看，学生获得较为理想的成绩，多数能学以致用，自然还有部分学生甚至不及格，需要老师精心指导。 二、学生试卷中反应出的不足： 1、有的学生在答题的过程中出现错字、白字。有的学生答题过程中 不会使用正常的语言和文字，而是依靠自己的理解进行答题，使答题的过 程不严实，等等。 2、学生对详细性问题掌握的较好，而对开放性、创新性强的问题就 稍显不足。主要原由是在平常的教课中教师太注意重申课本知识，而没有 做到真实的搞活讲堂、开放讲堂，对知识点重申的太多、太死，没有有效 的训练学生的发散思想、创新。 3、密切联系生活实质，指引学生自主学习、主动研究。在教课中， 对稍有难度的题，给足时间让学生进行研究，让学生进行踊跃的参加教课，把讲堂还给学生，让学生成为讲堂的主人。努力提升讲堂效率。 三、此后措施： 连续侧重与生活实质的联系，将课本知识奇妙地浸透到实践生活中。 2）侧重对学生道德的观察与培育。 3）