洋娃娃和小熊跳舞说课稿.docVIP

创作时间：二零二一年六月三十天 《洋娃娃和小熊跳舞》讲课稿之勘阻及广创作 一、 创作时间：二零二一年六月三十天 二、教材分析： 《洋娃娃和小熊跳舞》是一首旋律优美的外国歌曲,教 材在这里安插本课是为了进一步加深、坚固从前所学过的4/2 拍的节奏特色,学好本课中的四分音符的节奏,也为学生今 后学好音乐打下优秀的基础,其编写企图是让学生经过歌唱 与扮演体验音乐带来的乐趣. 二、教课目的： 1.学生能用开朗、快乐的歌声演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》, 掌握歌曲中的XXXXX节奏型. 2．培育学生措施协调性,能跟着音乐有神色地进行律动,并 能模拟洋娃娃和小熊的措施大年夜胆进行歌扮演,体验与别人合作 的快乐. 3．初步训练学生歌词创作的能力,发挥学生的想像、创立能 力. 三、教课要点、难点 教课要点：有神色演唱、歌扮演. 教课难点：掌握XXXXX节奏型. 四、教法、学法： 我第一做学情分析,一年级的学生基本上不懂乐理知识,我会在教唱歌曲的同时,解说波及到的一些简单的乐理知识.为了全面、正确的落实本课的教课目的,在教课方式、方法上我选择以 激发学生的兴趣快乐喜爱为主,侧重采纳寓教于乐、寓教于玩的 创作时间：二零二一年六月三十天 创作时间：二零二一年六月三十天 教法,也就是让学生在玩中学、乐中学,为学生创建一个开放而 富裕活力的学习气氛,在课内我建议学生自主研究、合作沟通的 学习方式. 五、教具