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三年级读书活动方案 班级：三（5）班 一、活动目的： 启动“书香校园”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话， 与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提升文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。 二、活动目标： 1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。4、通过活动，促动学生知识更新、思维活跃、综合实践水平的提升。 三、主要读书活动： （一）教师读书活动 1、 “漫步书海，品味人生”。教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的建议》，做好读书笔记的记录。 2、“畅游书海，享受阅读”。教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。 3、“我为孩子诵经典”。教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。 （二）学生读书活动 1、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。利用每天课前3——5 分钟诵读古诗。 2、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“阅读课”作为学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。可展开阅读指导课、读书交 流课、读写结合课等活动。 3、“智慧芳园,一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文，持续提升自我阅读品味；要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓，字数为100 字—200 字左右；体裁不限（诗歌、随感等）