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K1+478~
K1+478~K1+5888 段左侧片石混凝土挡土墙第 1 部分
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2014 年度护理理论考核状况汇总及分析
2014 年护理部依据工作方案,对全院各级临床护理人员进行了培训及考核,
第一季度 103 名护师参考,合格 93 人,合格率 90.3%;其次季度全院 289 名各
级职称护理人员参考,合格 240 人,合格率 83%;第三季度共 242 名护师及以下职称护理人员参考,合格 211 人,合格率87.2%;第四季度全院284 名各级职称护理人员参考,合格 262 人,合格率 92.3%。其中,妇科、儿科二、急诊科总
平均分居全院前 3 名,李婷婷、孟义、张晓燕、李瑞雪(妇科)、杨春静个人平
均分居全院前 5 名。具体状况汇总分析如下:
除病假、产假等特殊缘由外,全部符合条件人员按要求参与考试,考试合 格率整体呈上升趋势。各职称相比较,考试合格率主管护师>护师﹥护士。
二、缘由分析:
1、部分低年资护士基础较差,为考试而考试,不理解制度的意义与内容, 不知道护理培训的目的和意义,没有充分生疏到理论学问是提高护理水平的基础。考试题目稍一变动不知如何作答。
2、工作中不能做到理论联系实践,导致记忆不坚固。部分人员考试态度不 端正,存在侥幸心理,抱着来抄的态度参与考试。
3、科室重视程度不足。考前护理部已将考试大纲下发至科室,但部分护士 个人未予重视,护士长组织学习、监督考核不力,消灭个别科室整体考核成果不抱负,而有的科室考核成果较好。
4、护理人力不足,科内护理任务繁重,加班较多,主要靠护士下班后自学, 加上家庭支持不力,学习时间不能保证。
三、整改措施:
1、护士长乐观组织培训与考核,重视培训后效果,达到人人把握。对连续 考核成果优秀者赐予适当嘉奖,营造比学习、比技术的良好氛围。
2、护士长在临床实践中对护士的随机考核,尽量理论与实践结合。除完成 技术性操作外,留意培育护士临床思维力量,在做每一项操作时多想想为什么要做,怎样做的更好,做到知其然,知其所以然,不断提升个人业务素养。
3、充分发挥护理骨干的作用。帮忙护士进步行科室培训管理,并起到榜样 作用。
4、考试成果存档,记入个人技术档案。请假及不合格人员补考,再次补考 不合格者每人次罚款 50 元。对考核成果优秀的科室(总平均分前 3 名)及个人
(总平均分前 5 名)分别赐予嘉奖 50 元。
护理部
2015.1.19
她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜, 她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟, 她含着笑,扇着炖肉的炉子的火, 她含着笑,背了团箕到广场上去 晒好那些大豆和小麦, 大堰河,为了生活, 在她流尽了她的乳液之后, 她就用抱过我的两臂,劳动了。 大堰河,深爱着她的
她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜, 她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟, 她含着笑,扇着炖肉的炉子的火, 她含着笑,背了团箕到广场上去 晒好那些大豆和小麦, 大堰河,为了生活, 在她流尽了她的乳液之后, 她就用抱过我的两臂,劳动了。 大堰河,深爱着她的
乳儿; 在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖, 为了他,常静静地走到村边的她的家里
去,
去, 为了他,走到她的身边叫一声“妈”, 大堰河,把他画的大红大绿的关云长 贴在灶边的墙上,大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;大堰河曾做了一个不能对人说的梦:在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒, 坐在辉煌的结彩的堂上, 而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆” 大堰河,深爱她的乳儿! 大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。她
死时,乳儿不在她的旁侧, 她死时,平常打骂她的丈夫也为她流泪, 五个儿子,个个哭得很悲, 她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字, 大堰河,已死了, 她死时,乳儿不在她的旁侧。 大堰河,含泪的去了! 同着四十几年的人世生活的凌侮, 同着数不尽的奴隶的凄苦, 同着四块钱的棺材和几束稻草, 同着几尺长方的埋棺材的土地, 同着一手把的纸钱的灰, 大堰河,她含泪的去了。 这是大堰河所不知道的: 她的醉酒的丈夫已死去, 大儿做了土匪, 其次个死在炮火的烟里, 第三,第四,第五 而我,我是在写着赐予这不公道的世界的咒语。 当我经了长长的飘泊回到故土时, 在ft腰里,田野上, 兄弟们碰见时,
是比六七年
不是每个人都能成为,自己想要的样子,但每个人,都可以努力,成为自己想要的样子。信任自己,你能作茧自缚,就能破茧成蝶。
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