Unit2 Good morning 教学设计(苏教牛津版)教案.docxVIP

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  • 2022-07-26 发布于上海
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Unit2 Good morning 教学设计(苏教牛津版)教案.docx

教学内容和要求: (苏教牛津版)一年级英语上册教案 Unit2Goodmorning(第一课时) 会读 Learntosay 中的内容,并知道句子的意思。 学会说 goodmorning,goodafternoon,goodevening 准确知道它们的意思,并能够初步学会运用。 复习 Unit1 的内容,要求读说流利,应用自如。 能正确演唱本单元的歌曲。 教学重点: 让学生学会说 morning,afternoon,evening,并理解意思 初步学会运用 goodmorning,goodafternoon,goodevening 说话。 教学难点: goodmorning 中字母 d 要失去爆破; goodafternoon,goodevening 中两个单词连读。 教学准备: 磁带,图片,实物(笔,文具盒,橡皮等) 教学方法: 跟读,领读,游戏 教学过程: 一、复习 1.朗读 Unit1 中 lookandlearn. 齐读并指名读,要求注意语音语调。2.看图片说名字,分组或指名说。 二、教学 lookandlearn. 学生看图片,用中文说一说这是什么? 激发兴趣,教说单词 morningafternoonevening 教师在学生用中文回答时,用英文说出短句,让学生跟读,理解意思。 跟读磁带,反复练习。 指名学生说,教师正音后齐读。 带领学生做游戏,让学生观察 mor

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