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- 约6.78千字
- 约 19页
- 2022-07-30 发布于山东
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语文四年级下册单元备课
第一单元
【教学内容剖析】:本组课文,作者用生动优美的语言,并以他们独到的感觉,描述了大自然令人神往的景观。那富有诗情画意的江南山水,那充满奇异色彩的天然溶洞,那风景如画的桂林山水,那奇异的新疆天山风光,如同一幅幅画卷,带我们走进祖国的万水千山。
古诗词、散文游记,多样化的文章体裁,丰富多彩的语言,一定能惹起孩子们阅读的兴趣。
语言是文学作品的主要表现形式。课文中正确、鲜明、生动的语言,有着很强的表现力,使人如临其境,如闻其声,认真咀嚼,余味无穷。教学本组课文,应指导学生频频诵读,品味,激发美感,感觉语言的魅力。对于精彩的语段,要熟读成诵,积累优美的词句。
本组教材除课文外,还在“语文园地”中安排了内容丰富、形式多样的语文实践活动,如积累描摹自然风光的古诗名句,收集自然风光的图片、文字资料。经过这些语文活动,进一步拓宽学生视野,感觉大自然的美。
【教学目的】
1.识字与写字会认24个生字,会写29个生字。能使用硬笔娴熟地书写正楷
字,做到规范、正直、整洁。
阅读用普通话正确、流畅、有感情地朗诵课文。学习略读,粗知文章粗心。能联系上下文,理解词句的意思,领会课文中重点词句表达情意的作用。
习作读懂习作要求,解决两个问题:写什么,怎样写?“写什么”较容易读懂,写一处光景,也能够写校园里难忘的事。
口语社交能用普通话谈话。本次口语社交的内容是赞美祖国壮丽的山河,
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