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煤矿自检自改
自检、互改、诊断、完善 江苏省南通师范第三附属小学孙海燕 或许很多语文老师都有一个共同的感受：当我们捧起眼前一大叠作文本时，都有“眉头一皱”，心生厌恶之感。因为作文评改确实是一件工程浩大，令人头疼的事。每每批阅作文，作为老师的我们也总有一种才思枯竭的感觉，即使费尽心机，费上九牛二虎之力，具体地在学生的作文本上圈画、评点、写修改看法，可到头来，却发觉学生拿到作文本，首先关注的却是教师给他的“优良中下”，却极少有学生好好的关注教师的评改看法。这
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