轴对称-PPT公开课课件.ppt

“引导学生读懂数学书” 课题研究成果配套课件 人的天职在勇于探索真理。 ——哥白尼 “引导学生读懂数学书” 课题研究成果配套课件 桥头中学：黎冬明 第十三章 轴对称 第20课时 轴对称 一、学习目标 1、理解轴对称图形和两个图形关于某 直线对称的概念； 2、了解轴对称图形的对称轴、对应点. 3、了解线段垂直平分线的定义；掌握 轴对称图形的性质. 二、新课引入 二、新课引入 1、观察以上图形，看看它们有什么共同 特点？跟同学们交流一下. 答： 2、在生活中,你还能找到哪些对称的例子? 答： 将上图中的每一个图形沿某条直线折叠,直线两旁的部分能完全重合. 三、研学教材 知识点一 轴对称图形 活动1 把一张纸对折，剪出一个图案（折痕处不要完全剪断），再打开这张对折的纸，就剪出了美丽的窗花.观察得到的窗花，你能发现它们有什么共同的特点吗？ 结论 如果一个平面图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够 __ _，这个图形就叫做轴对称图形，_________就是它的对称轴.这时，我们也说这个图形关于这条直线（成轴）对称. 互相重合 这条直线 三、研学教材 知识点一 轴对称图形 练一练 1、如图所示的每个图形是轴对称图形吗？ 如果是，指出它的对称轴. 是 是