2022年天津市宝坻区大口屯高中高三二诊模拟考试生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项: 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2．答题时请按要求用笔。 3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。 4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．间充质干细胞（MSC）最初在骨髓中发现，是一类具有自我更新和多向分化能力的细胞。下列叙述错误的是（ ） A．MSC在增殖时核膜与核仁可以周期性地消失和重建 B．MSC能完成多向分化的根本原因是遗传信息的执行情况不同 C．MSC是一类不具有凋亡基因的多能干细胞 D．MSC中原癌基因和抑癌基因发生突变会使其变成癌细胞 2．将A、B两种物质混合，T1时加入酶C。下图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。下列叙述正确的是（ ） A．该反应体系中酶促反应速率先慢后快 B．酶C提高了A生成B这一反应的活化能 C．实验中适当提高反应温度可使T2值减小 D．T2后B增加缓慢是由于A含量过少导致 3．如图为向日葵经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。下列叙述正确的是（ ） A．对照组既不生长也不弯曲 B．乙为向光侧，可能所含的生长抑制剂多于甲侧 C．若光照前去除尖端，甲、乙两侧与对照组生长一致 D．向日葵体内的IAA都是极性运输 4．图为某种二倍体动物的细胞在分裂过程中的模式图。有关叙述正确的是（ ） A．该生物的基因型不可能为AaBb B．甲图细胞一定发生了基因突变 C．甲、乙图中细胞均有2个染色体组、2对同源染色体 D．乙图细胞分裂后可能会产生一个基因型为abb的卵细胞 5．下列关于基因突变、基因重组和染色体变异的相关叙述，正确的是（ ） A．只有发生在生殖细胞中的基因突变才能遗传给下一代 B．基因重组只发生在真核生物的有性生殖过程中，原核生物中不会发生基因重组 C．利用农杆菌转化法将目的基因导入受体细胞并表达，依据的遗传学原理是染色体变异 D．利用基因突变的原理无法培育出能产生人胰岛素的大肠杆菌菌株 6．研究人员利用不同浓度的秋水仙素溶液处理处理蚕豆和玉米根尖，实验结果如下表。有关叙述不正确的是（ ） 秋水仙素质量分数（%） 蚕豆染色体变异率（%） 玉米染色体变异率（%） 1．11 3．33 3．34 1．17 4．77 3．71 1．11 7．71 4．74 1．17 6．33 7．73 1．31 11．37 7．77 A．染色体变异包括结构变异和数目变异 B．秋水仙素通过抑制纺锤体的形成使细胞染色体数目加倍 C．蚕豆根尖细胞染色体变异率随秋水仙素浓度增大而增大 D．玉米比蚕豆对秋水仙素的反应更敏感 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）抑郁症是近年来高发的一种精神疾病。研究表明，抑郁症与去甲肾上腺素(NE)减少有关。NE是一种兴奋性神经递质，主要由交感节后神经元和脑内肾上腺素能神经末梢合成和分泌；NE也是一种激素，由肾上腺髓质合成和分泌。结合图示回答下列相关问题。 （1）NE作为神经递质和激素，都是调节生命活动的____________，激素调节与神经调节在作用途径上的区别是____________。 （2）据图分析，突触前神经元兴奋引起Ca2＋内流从而____________ (填“促进”或“抑制”)NE的释放。NE释放后的去向有____________和被突触前膜再摄取。当NE被突触前膜摄取后，会抑制突触前神经元释放NE，该调节机制为____________。 （3）据图分析，杂环类抗抑郁剂治疗抑郁症的机理是____________。 8．（10分）森林具有丰富的物种、复杂的结构、多种多样的功能，被誉为“地球之肺”。回答下列问题。 （1）某大片山坡上的农田在闲置以后，逐渐被杂草、灌木、乔木所覆盖，该过程称为群落的____。调查发现单位面积灌木群落合成的有机物比草本群落多，从群落的空间结构分析，原因是____________。 （2）山林中狼处于最高营养级，狼从兔获得的能量除用于自身呼吸作用外，还流向____。狼能够依据兔留下的气味去猎捕兔，兔同样也能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕，说明信息传递在方向上具有____________性。狼会吃掉大量的兔，但客观上起到促进兔种群发展的作用，从生物进化角度分析，原因是兔群中被狼捕食的主要是____________的个体，____________的个体获得充裕的生存条件并能____________，种群的基因库得以逐代优化。 （3）森林