不要在网络中迷失.docxVIP

教材类型 标准 课程名称 不要在网络 课时 1 课时 中迷失 课程类型 网络安全 授课教师 代恩 授课时间 2016 年 10 月 授课对象 初二学生 教具 课件 教学目的 知识与能力目标 1、通过案例及学生自身经历，学生懂得安全使用网络的必要性，认识到沉迷网络的危害，掌握预防方法。 2、培养学生的发现能力、归纳能力、解决问题能力。过程与方法目标 案例分析体验，探索问题，获取解决问题的方法，懂得怎样克制自己，学会健康上网。 情感态度与价值观 学生学会安排自己的业余时间，健康上网，让父母放心。教学重难点 1、认识危害，学会健康上网。 2、帮助学生克服网瘾是一件很重要的事情。 教学过程 导入： 在信息科技日新月异的今天，网络开始融入人们生活，并且逐渐扮演起重要的角色。现在，网络不但是获取信息的重要途径，更成为人们交流感情，学习知识，娱乐消遣的新的形式。但是世上自从有了光明，就有了黑暗；有了高尚，就有了邪恶；网络是一把双刃剑，网络在人们能自由享 受它带来的便捷的同时，网上也出现了各种暴力，色情等非法内容。一些青少年开始上瘾，开始沉迷于网络游戏，在各类网吧中游移穿梭。 教学新授： 一、认识沉迷网络的危害 网络中各种问题相继出现。下面先让我们来看几个实例:（多媒体展示）案例一 安徽省庐江县。 2005 年 11 月 14 日，年仅 16 岁的少年胡彬 在服用了农药之后，被紧急送往安徽医科大