四下语文园地七PPT课件.ppt

语文园地七;词语盘点;读读写写;读读记记;我的发现;一、表示直接引用 在文中直接引用他人的话，包括格言、诗词、歌词 二、表示强调 为了强调、突出显示，引起注意 三、表示特殊含义 不再表示它原来的意思，而是具有了新的含义 四、表示特定称谓 创造一个新词，比如外号，物品名称……;表示直接引用;表示强调;表示特殊含义;表示特定称谓;引号的作用;;;; 1．表示直接引用。 2．表示特殊含义。 3．表示着重强调（着重论述的对象）。 4．表示特定称谓。 5．表示否定和讽刺（也属特殊含义一类）;1人们都说:＂桂林山水甲天下”.? ?? ?? (? ? ? ?)2黄河近2000年的＂表现＂令人大吃一惊.? (? ? ??)3多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的＂摇篮＂. 4鬼子来＂扫荡＂了. ( ? ? ?)5爸爸一定送你一顶＂蓝盔＂(? ?? ?)6我看见了＂雨后春笋＂的画面. (?? ? )7荷兰有＂欧洲花园＂，＂花卉王国＂的美誉. ( ? ?)8大家采集＂茅茅针＂. (? )9说＂认识＂，其实我并不理解他. (? ? )10说他＂特别＂，因为他爱鱼到了忘我的境界. (? ? ?? );11罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”. (??? ? )12说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界. (?? ? )13他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”. (? ? ? )14巨兽和小鸟从表面看来，它们之间是“水火不相容”. 15百舌鸟和金黄鼠是一对“好朋友”. (?? ? )15号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最. 16那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂. (?? ?)17巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌.(?? ? )18家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语. (?? ? )19人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术. (? ? ??)20让我们记住“尺有所短，寸有所长”这句名言吧！ ?? ;雄心壮志 坚定不移 坚韧不拔 自强不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知难而进 无坚不摧 知难而退 碌碌无为 一曝十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废;雄心壮志：远大的理想，宏伟的志向。 坚定不移：指立场、主张、意志等，稳固坚强，不动摇。 坚韧不拔：意志坚定顽强，不可动摇。 自强不息：自己不懈地努力向上。 聚沙成塔、集腋成裘：比喻聚少成多，积小为大。 持之以恒：长期坚持下去。 全力以赴：形容投入全部力量去做某一件事。;知难而进，无坚不摧：遇到困难勇敢向前，没有任何坚固的东西不能被摧毁。 知难而退，碌碌无为：遇到困难就退缩，将会平庸，无所作为。 一暴十寒：比喻学习或工作等时常间断，没有恒心。 寸进尺退：前进一寸，后退一尺，指得到的少而失去的多，即得不偿失。 有始无终，半途而废：有开始而没有结尾，指做事不做到底，从反面教育人们要持之以恒。;; 形容人的精神和意志的成语还有哪些？;鹏程万里;小组讨论;我来夸夸大鹏鸟（用上描写人物精神品质的成语）; 只要确立远大目标，坚持不懈地努力，就能大展宏图，鹏程万里。;看一看;;;;;;; 我敬佩的一个人 我们对自己敬佩的一个人，通过具体事例，夸攒了他们执著追求的精神和令自己敬佩的品质。现在，我们就来写一篇习作，要把自己所写的人的精神风貌表现出来。 1、通过具体事例，写一个值得自己敬佩的人。 2、要把事情写清楚，内容要具体。 3、要把人物的精神面貌写出来，表达出自己的敬佩之情。 4、语句要通顺。 5、写完以后要认真修改。;情境表演: 这是一堂作文课，预备铃响了，大部分同学都端正地坐在座位上准备上课了。可是教室地面上有许许多多的纸屑，居然没有一个人发现。这时教室外走进了一个学生小明，他看都没看地面就坐到了自已的位子上，接着又走进来一个学生小红，她好像发现了地面上的纸屑，可是她犹豫了一下，也坐回到自己的座位上了。接着门外又走进来了一名学生小兰，…… ( 她跟前面两位同学的表现截然相反，她会怎么做呢？) 请同学们抓住人物的外貌、语言、动作、神态、心理等 认真观察。;习作要求： 在我们身边，有许多值得敬佩的人，选择其中的一位，写一篇习作。要把自己所写的人的精神风貌表现出来。内容要具体，语句要通顺。写完以后要认真修改。;审题：