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“比赛上课公开课专用PPT课件!”
精选PPT课件 人教2011课标版(部编) 九年级上册第一单元 沁园春 雪 建平县第二中学 张静坤 精选PPT课件 1、诵读诗词,感受其音乐美,做到读准字音,读顺句子,感情朗读课文; 2、研读诗词,体会其意境美,感受诗人博大的胸襟和豪迈的情怀; 3、品读诗词,领悟其语言美,明确写景与抒情相结合的特点。 学 习 目 标 精选PPT课件 沁园春 · 雪 精选PPT课件 1931年5月,日本帝国主义占领我国东北地区,1935年,日本帝国主义侵占我国华北地区,中华民族处于生死存亡的危急关头。而此时,国民党政府却奉行不抵抗政策。1935年10月,毛泽东率领长征部队顺利到达陕北,1936年2月,毛泽东率领抗日先遣队准备东渡黄河,奔走抗日前线。在渡河前夜,恰逢大雪,毛泽东曾于雪后登上海拔千米、白雪覆盖的塬上,视察地形。面对祖国的壮丽河山、茫茫雪景,毛泽东意气风发,豪情满怀,写下了这首气吞山河的壮丽诗篇。 精选PPT课件 温故而知新 词,又称长短句。最初称为“曲词”,是配音乐的。后来逐渐跟音乐分离,成为诗的一种。一首词称为一阕;词若有上下两段,就称为上下阕。词可以没有题目,如果有,写在词牌的后面,比如今天学习的课文,“沁园春”是词牌名,雪,就是这首词的题目。 精选PPT课件 沁园春 莽莽 素裹 妖娆 稍逊 分外 成吉思汗 数风流人物 今朝 qìn ráo hán 读一读: mǎng guǒ xùn fèn shǔ zhāo 精选PPT课件 精选PPT课件 读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。——美,富兰克林
诵读训练 诗歌朗读应注意些什么? 停顿 重音 语气 语调 感情 精选PPT课件 朗读技巧 北国/风光,千里/冰封,万里/雪飘。 ?(望)/长城内外,惟余莽莽;大河/上下,(顿)失/滔滔。 ?山舞银蛇,原驰蜡象,(欲)与天公/(试)比高。 ?须/晴日,(看)/红装素裹,分(fèn)外/妖娆。 ? 江山/如此/多娇,引/无数英雄/(竞)折腰。 ?(惜)/秦皇汉武,略(输)/文采;唐宗/宋祖,稍(逊)/风骚。一代/天骄,成吉思汗,(只识)/弯弓射大雕。 (俱)往矣,(数)/风流人物,还看/(今朝)。 备注:“/”是停顿,括号里的是重读音。 精选PPT课件 朗读情感 读出一种赞美, 读出一种歌颂, 读出一种豪迈, 读出一种自信。 精选PPT课件 上阕写祖国大好河山,表达了对河山的赞美之情,用了描写和抒情的表达方式 快速思考 上下阙各表现了什么内容和情感,用了什么表达方式? 精选PPT课件 下阕评论古代人物,表达了对当代英雄人物的佩服,用了议论和抒情的表达方式 精选PPT课件 你看,红日冉冉升起,放射出万道霞光,染红了天边的白云,映红了高原上皑皑白雪。云海茫茫,雪山巍巍,苍松翠柏,郁郁青青。红日白雪交相辉映,祖国就像一位红装素裹的少女,格外妖艳多姿! 精选PPT课件 祖太宋 到底“引”出了哪些英雄人物?这些英雄人物有何共性?诗人用哪个词对他们作了总的评价?理解、品味这个字的丰富含义。作者这样写的目的是什么? 功业显赫的封建帝王,对中国历史发展产生过重大影响 精选PPT课件
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