Unit Look at that elephant教案分析和总结.docxVIP

Unit 3 Look at that elephant. 教学目标： 1、用 “It’s …”描述事物(如动物)的主要特征。2、Look at… It’s … 3、掌握词汇：elephant, big, naughty, tail, tiger, strong, beautiful, grey, tall, giraffe, small, squirrel, fat 理解词汇： short, long, busy, make, lazy, crawl, crash, cry, crab, crocodile, cry, cream, cracker, crumbs 4、字母组合 cr 在单词中的发音。教学重、难点： 1、用 “It’s …”描述事物(如动物)的主要特征。 2、教学难点： Look at… It’s … 教学内容课时安排 教学内容 课时安排 A 部分 1 课时 B、C、D 部分 1 课时 E、F 部分 1 课时 Period 1 一、教学目标 1、能听懂、会读一些简单的描述性形容词； 2、能掌握句型“Look at …”； 3、能运用本课句型口头描述事物（如动物）的特征。 二、教学重点及难点重点：描述动物。 难点：理解 its、it’s。 三、教学准备 单词图片、教学挂图、教学磁带等。 四、教学步骤 Step 1 Warming up 1、师生问候。 2、利用动物头