劳动第一单元《营养早餐我来做》教学设计教案.docVIP

第一单元《营养早餐我来做》教学设计 教学总目标： 1.通过设计营养早餐食谱与实施方案、制作营养早餐，学会简单的制作营养早餐的技能，提高科学合理搭配早餐的意识，树立健康生活观念，提升动手实践能力。 2.在活动中，进一步提高收集信息和反思质疑、表达能力，增强规划意识。 3.能用喜欢的方式展示研究成果，主动分享体验和感受。 教学对象：四年级学生 教学课时：4课时 课时安排: 第一课时..............................认识营养早餐 第二课时..............................制作营养早餐 第三课时..............................制作创意早餐 第四课时..............................制作早餐本领强 第一课时 认识营养早餐 教学目标: 了解早餐与健康相关知识，知道身边同学吃早餐的基本情况，关注早餐的营养问题。 2.通过统计分析等活动了解自己和其他同学家里的早餐情况，学会设计一份营养早餐。 3.提高发现问题、提出问题和分析问题能力，逐步形成一种积极的、主动的学习方式。 4.锻炼学生的口语交际及社会实践能力。 教学重难点: 重点: 1.根据自己家里早餐情况，学会设计一份营养早餐。 2.培养学生研究问题、 思考问题的正确方法。 3.认知吃好早餐的重要性。 难点:早餐情况的调查、分析和设计。 教