四年级下册语文教案第二单元语文园地二口语交际人教新课标版.docxVIP

集 体 备 课 自主调整 集 体 备 课 自主调整 一、课题：语文园地二 口语交际 二、学习目标： 先由一名学生举一具体的事例，再说说自己是怎样做的，然后对这 一做法作评价。接着，其余学生轮流发言。 2.学会在合作中说真话，告诉别人心里话。（难点） 3. 通过口语与书面的表 达，提高语言表达能力 2.各小组选派一位学生准备在班上交流。 3.班级交流：对参与交流的学生作适当的鼓励和评价，并随机规范 其语言。 调整意见： 4.提建议：在讨论和交流的基础上，让学生概括成几条明确简要的 建议，一一写在黑板上，然后做归纳整理，再在条文前加上几句关于以 诚待人 的“前言”，形成一份建议书。课后抄录并张贴