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- 2022-08-01 发布于河北
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《龙》教学设计 2
教学目标 知识技能目标:
1、能背诵 4--6 小节。
2、掌握生字词,会用“崇山峻岭、生机勃勃”造句。
情感目标:(思想教育、心理品质、习惯养成)
培养善动脑筋的习惯
有感情的朗读课文
一、
1、 自己练习朗读 4-6 小节
2、 请三名同学有感情朗读,其他同学评议。
3、 请优秀同学展示朗读
二、
三、
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