江苏省2021高考历史一轮教师用书第十六单元历史上重大改革回眸单元综合提升含解析.docxVIP

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  • 2022-08-01 发布于河北
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江苏省2021高考历史一轮教师用书第十六单元历史上重大改革回眸单元综合提升含解析.docx

. 2.改革的分类 2.如何分析改革成败的原因 . . . 1看是否顺应当时历史发展的潮流。 2看当时力量对比:要从改革的阻力和支持改革的力量两方面去分析,改革的阻力可以从内 外两方面及政治、经济、文化等多角度去分析。 3看改革的政策措施是否行之有效。 4看改革者是否有远见卓识和坚定的政治魄力。 5看内外环境是否有利于改革的开展和执行。 四、评价改革的原则及改革规律性的认识 1.原则 要把每次改革放在它所属的特定历史环境中去加以评价。首先分析当时的历史条件、历史要 求,再看这些改革在多大程度上适应或者违背了这一历史要求 ,它对社会历史发展所起的作 用。据此,对改革作出基本的肯定或否定。 2.

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