重庆市铜梁区第一中学2022学年下学期高一年级第一次(3月)月考数学试卷.docx

重庆市铜梁区第一中学2022学年下学期高一年级第一次(3月)月考数学试卷.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
重庆市铜梁区第一中学2020-2021学年下学期高一年级第一次(3月)月考 数学试卷 (考试时间:120分钟 满分150分) 单选题(每小题5分,共40分) 1.若向量,,则( ) A. B. C. D. 2.设向量与向量共线,则实数( ) A.3 B.4 C.5 D.6 如图所示,△ABC中,,点E是线段AD的中点,则( ) A. B. C. D. 4.古代中国的太极八卦图是以同圆内的圆心为界,画出相等的两个阴阳鱼,阳鱼的头部有阴眼,阴鱼的头部有个阳眼,表示万物都在相互转化,互相渗透,阴中有阳,阳中有阴,阴阳相合,相生相克,蕴含现代哲学中的矛盾对立统一规律图2(正八边形)是由图1(八卦模型图)抽象而得到,并建立如下平面直角坐标系,设则下述四个结论:①以直线为终边的角的集合可以表示为;②以点为圆心、为半径的圆的弦所对的弧长为;③;④中,正确结论的个数是( ) A. B. C. D. 5.中,M是AC边上的点,,N是BC边的中点,设,,则可以用,表示为( ) A. B. C. D. 6.已知单位向量的夹角为,若向量,且,则( ) A.2 B.4 C.8 D.16 7.已知向量,.若与平行,则实数的取值是 A.-2 B.0 C.1 D.2 8.下列说法正确的是 A.向量与向量是共线向量,则点必在同一条直线上 B.两个有共同终点的向量,一定是共线向量 C.长度相等的向量叫做相等向量 D.两个有共同起点而且相等的向量,其终点必相同 二、多选题(每小题5分,共20分) 9.数学家欧拉在年提出定理:三角形的外心?重心?垂心依次位于同一条直线上,且重心到外心的距离是重心到垂心距离的一半,此直线被称为三角形的欧拉线,该定理则被称为欧拉线定理设点??分别是的外心?重心?垂心,且为的中点,则 A.B.C.D. 10.已知向量,则( ) A. B. C.向量在向量上的投影的数量(||cos,是 D.向量的单位向量是 11.在中,角,,所对的边分别为,,,若,且的面积为,则角不可能是( ) A. B. C. D. 12.在中,内角所对的边分别为,,的平分线交于点,且,则下列说法正确的是( ) A.的最小值是 B.的最大值是 C.的最小值是 D.的最小值是 三、填空题(每小题5分,共20分) 13.已知平面向量的夹角为,,则=____ 14.已知向量的夹角为,若,则 ___________. 15.已知点O为的外心,角A,B,C的对边分别为a,b,c.若,则_______. 16.在中,,,为斜边上靠近点的三等分点,为边的中点,则的值为__________ 四、解答题(共70分) 17.本题10分已知向量,,. 1求满足的实数m,n; 2若,求实数 18本题12分在①,,②,这两组条件中任选一组补充在下面问题的横线上,并进行解答 已知的内角,,所对的边分别是,,,若,__________ (1)求; (2)求的面积 19.本题12分在中,若, (1)用,表示,; (2)若,,,的值 20.本题12分在锐角中,角的对边分别为满足 (1)求; (2)若的面积为,求的值 21.本题12分已知向量,, (1)求向量的长度的最大值; 设,且,求的值 22本题12分在中,为直角,,,与相交于点,, (1)试用、表示向量; (2)在线段上取一点,在线段上取一点,使得直线过,设,,求的值; (3)若,过作线段,使得为的中点,且,求的取值范围 重庆市铜梁区第一中学2020-2021学年下学期高一年级第一次(3月)月考 数学试卷 参考答案 1.A【详解】因为,所以,所以 2.A【详解】因为向量与向量共线,故得到 3.C【详解】,故选C 4. B【详解】对于命题①,以直线为终边的角的集合可以表示为,命题①错误;对于命题②,,以点为圆心、为半径的圆的弦所对的弧长为,命题②正确;对于命题③,由平面向量数量积的定义可得,命题③错误;对于命题④,易知点,,所以,,命题④正确 5.A【详解】由题, 6.B【详解】依题意,,故,故,故 解得,故,故,故 7. D【详解】由,,知=3,1+,=-1,1-.若与平行,则31-+1+=0,即=2,故选D 8. D【详解】A,若向向量与向量是共线向量,则,或点在同一条直线上,故A错误;对于B,共线向量是指方向相同或相反的向量,两个有共同终点的向量,其方向可能既不相同又不相反,故B错误;对于C,长度相等的向量不一定相等向量,故C错误;对于D,相等向量是大小相等,方向相同的向量,故两个有共同起点而且相等的向量,其

您可能关注的文档

文档评论(0)

中小学K12精品教育 + 关注
实名认证
内容提供者

一心扑在教育上,换的桃李满园香

1亿VIP精品文档

相关文档