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- 2022-08-01 发布于江苏
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【中考物理】2023届九年级初中毕业真题模拟
专项复习09 电学实验
1.(2022湖北武汉)某同学利用表格中的几种导体探究影响导体电阻大小的因素。下列说确的是( )
导体代号
长度m
横截面积/mm2
材料
①
1.0
0.2
锰铜
②
1.0
0.4
锰铜
③
0.5
0.4
锰铜
④
1.0
0.4
镍铬合金
A. 为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想,应选用导体①与②
B. 为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想,应选用导体①与③
C. 为检验“导体电阻跟导体横截面积有关”的猜想,应选用导体①与④
D. 为检验“导体电阻跟导体材料有关”的猜想,应选用导体②与④
2.(2022北部湾)在水果中平行两片没有同金属制成的极板,就组成了一个水果电池,如图所示。物理兴趣小组的同学在课外实践中探究影响水果电池电压大小的因素,实验前,他们的部分实验猜想如下:
猜想一:水果电池电压可能与水果的种类有关
猜想二:水果电池电压可能与极板的材料有关
(1)为了验证猜想一和猜想二,在没有同水果中没有同金属制成的极板,并保持两块极板间的距离、极板水果的深度没有变,分别测出电压,实验记录如下表所示。
实验序号
水果种类
两极板间电压U/V
铁—锌
铁—铜
铜—锌
1
苹果
0.6
0.7
1.0
2
菠萝
0.5
0.6
0.9
3
梨
0.4
0.5
0.8
4
橙
0.7
0.8
1.1
①为了验证猜想一,保持______没有变,改变水果种类,多次实验后,得出结论:猜想一是______(选填“正确”或“错误”)的;
②分析数据可知,水果电池电压与极板材料有关,表中的两极板材料是______;
③图中,与电压表标有“3”字样的接线柱相连的极板是水果电池的______极,若要使电压表指针偏转角度更大,可将多个水果电池______联。
(2)将两极板水果更深些,发现电压表示数发生了变化,由此,可以提出一个可探究的科学问题是_______________;
(3)兴趣小组的同学将两极板都换成铜片,发现两铜极板间无电压,于是提出一个新的探究问题:水果的电阻是多大?为此,利用一个电源(未知电压)、已知阻值的定值电阻、导线、三个开关及原有的电压表进行电路设计,测出此时水果的电阻,请在虚线框内画出可行的电路图_______。(水果的电阻用“”这样的符号表示)
3.(2022湖南衡阳)在“探究电流与电压的关系”实验中,小何同学根据得到的实验数据绘制了电阻和的图像,如图所示,下列说确的是( )
A. 与的阻值之比是1∶2
B. 与串联接在3V的电源两端,消耗的功率是0.9W
C. 与串联接在3V的电源两端,通过与的电流之比是2∶1
D. 与并联接在3V的电源,电路消耗的总功率是2.7W
4.(2022北部湾)在“探究电流与电压的关系”实验中,采用图像法得到如图所示的I-U图像,由图可知,电阻R一定时,通过导体的电流与导体两端的电压的关系及R的阻值分别是( )
A. 成正比,R=10Ω B. 成正比,R=1Ω
C. 成反比,R=10Ω D. 成反比,R=1Ω
5.(2022武威)“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中,实验器材有:学生电源(6V),电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、滑动变阻器(甲“50Ω 1A”,乙“10Ω 2A”)和导线若干。
(1)请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线,将图乙所示的实物连接成完整电路图(要求连线没有得交叉);( )
(2)连接电路时,开关应处于 ___________(选填“断开”或“闭合”)状态,滑动变阻器的滑片P应放在 ___________(选填“A”或“B”)端;
(3)连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,电压表有示数,电流表始终无示数,造成这一现象的原因可能是 ___________(填序号);
A.定值电阻R短路
B.定值电阻R开路
C.滑动变阻器开路
D.电流表开路
(4)实验中依次接入三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数没有变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可以得出结论:电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成 ___________(选填“正比”或“反比”);
(5)上述实验中,小强用R=5Ω电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置没有变,接着把R换为10Ω的电阻接入电路,闭合开关,他应向 ___________(选填“A”或“B”)端移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为 ___________V时,读出电流表的示数;
(6)为完成整个实验,应该选取哪种规格的滑动变阻器 __________
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