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活动目标
1.使幼儿萌发热爱祖国、尊敬国旗的情感。
2.让幼儿知道在升旗时要脱帽行注目礼,眼睛看着国旗,严肃不嬉笑。
3.让幼儿知道在升旗仪式中能按照升旗礼仪严格要求自己。
☆活动准备
1.幼儿用书。
2.教学课件。
3.国旗、国徽的图片。; 1、导入。
教师:你们在什么时候、哪些地方看到过五星红旗升起?(学校、广场、体育场、电视上等等)五星红旗是什么样子的?(五星红旗是红色的,上面有五颗黄色的星星,一颗星星大,四颗星星小)
教师:小朋友们,在幼儿园每周一的早上,我们都要参加的集体活动是什么?你是怎样做的?; 2、展开。
教师展示课件,为幼儿讲述升旗礼仪。
教师:图中的几位小朋友在干什么?他们做得好不好?请小朋友们讨论一下。第一幅图中, 升国旗时,小朋友们肃立,行注目礼。(第一幅图中的小朋友做得好)第二幅图中,升国旗时,冰冰和优优在说笑。(她们做得不好,升国旗时要严肃)第三幅图中,升国旗时,芳芳会唱国歌。(芳芳做得好); 3、向幼儿展示小学生在升旗仪式中不同阶段的照片,让幼儿观察他们是怎样做的。教师:他们在做什么?他们是怎样做的?
教师向幼儿讲述升旗礼仪。
指导语:小朋友们,你们从哥哥姐姐的升旗仪式中学到了什么?
教师介绍:升国旗是一个非常严肃的仪式。在国旗升起时,参加者应当面向国旗肃立致敬。标准的做法是:起身站立,目视前方,双手下垂,神态庄严,聚精会神。
小结:升旗时,要脱帽行注目礼,眼睛看着国旗,严肃不嬉笑。; 4、听国歌,模拟升旗仪式。
教师放国歌,与幼儿一起模拟升旗仪式,鼓励幼儿按照升旗礼仪要求自己。
☆活动延伸
家长应该教育孩子在严肃场合要注意自己的言行,要有礼节,升旗时要遵守各项要求。;升国旗;行为判断 看一看谁是礼仪小天使,请你奖励给礼仪小天使一个红色“ √”吧!;拓展链接 升国旗时该怎么做,我们来了解一下吧。
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