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- 2022-08-01 发布于河北
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微积分的应用案例分析
一、活动目的
通过本次课堂活动,使同学们对数学的应用有更深切的理解
和体会。本次活动意在培养同学的数学思想,建立数学意识,
培养创新精神和团队合作精神,开拓知识面,利用所学数学
知识对现实问题进行分析、推理、证明与计算。希望同学们
踊跃参加!
二、活动流程
1、准备阶段与制作阶段
由同学自行组队,每组 2~6 人,确定一名队长。组内自行选题,
确定后可以自由上网或去图书馆查阅相关资料。根据自己的
选题,收集数据,用适当的数学语言和方法,对实际问题的
内在规律进行研究,分析问题的主要原因和次要因素,适当
舍掉次要因素,提出合理假设,并用微积分相关思想和知识
(即数字、
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