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- 2022-08-01 发布于山东
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小学六年级作文小学生课外阅读检查报告
小学六年级作文小学生课外阅读检查报告
小学六年级作文小学生课外阅读检查报告
小学六年级作文:小学生课外阅读检查报告
【奥数网】小学六年级作文怎么写?奥数网为大家带来了六年级作文范文,希望能帮助到各位小朋友们!
一、活动的原由
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”。我发现,此刻课外书对我们的吸引力愈来愈小了。我们究竟还要不要读课外书?我们的念书状况如何?在妈妈的率领下,我在小区中进行了检查。
二、检查内容及数据分析
我依据小学生课外书阅读的实质状况及存在的问题提出了以下几个问题:(1)你能否喜爱阅读?(2)你在读课外书中碰到的最大困难是什么?(3)平常读的课外书中种类最多的是什么类的书?(4)课外书的根源?
1、小学生喜不喜爱课外书
从我检查的状况来看,有95%的同学选择了喜爱读课外书,只有5%的同学选择了不喜爱,选择不喜爱的同学都是语文成绩极差的。“为何喜爱读课外书?读课外书对我们有什么利处?”大多数同学的回答比较含糊,大多数是“多读课外书有利于学习,有利于提升写作水平”等,他们并无认识到读课外书相同是学习。其实,健康有利的课外书也能像语文、数学书相同增加我们的知识。假如把学习比做吃饭,语文、数学等学校里学习的科目是主食,课外阅读应当是副食了,我们莫非能只需“主食”,不要课外阅读这一“副食”吗?
2、同学们不读课外书的主要原由分析:
经过检查,我发
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