玩儿国历险记语言大班教案.docxVIP

玩儿国历险记语言大班教案活动目标 1、能够通过观察找出相关人物，并尝试根据所给的提 示按特征分类。 2、能按一定的规那么进行游戏，体验游戏的快乐。 活动准备白板课件。 活动过程一、游戏导入 1、巧虎今天请我们去森林王国里玩游戏，我们快去和 它一起玩吧!〈推门〉哪个小朋友愿意来敲敲门呢？ 2、它们在玩什么游戏？巧虎在哪呢?〈巧虎出现，说欢迎 词〉小朋友们我们一起去玩吧！大家一起帮助巧虎找到小动 物躲在哪里。〈观察游戏》 （教师先找到一个）我看到小羊妹妹躲在草丛里。你们看 到了吗？我用小手轻轻的拍它一下，它就出来啦!〈让孩子知 道怎么说，怎么触摸〉你们想试试吗？你看到小动物躲在哪里? 轻轻的拍拍它。 〈游戏结束时，听见脚步声，画面暗。》 3、小朋友们，发生了什么可怕的事？（巧虎被妖怪抓走 了）〈哇哈哈哈，我是国王，我把巧虎抓走啦!》、找妖怪 1、呀，小朋友们，我们快去玩儿国救巧虎吧!〈起来奔现玩儿国画面》 2、玩儿国到了，我们快轻轻的躲到平安小椅子上！记得 轻轻的哦，千万别把妖怪引出来。 3、咦，玩儿国的大门上有许多按钮，按哪个才对呢？【小 孩子叫黄的，红的，蓝的，白的】（颜色，形状）只有按对按 钮，门才会翻开。万一按错了，我们就救不了巧虎了。这样 吧，我们一起请门爷爷帮帮助。门爷爷，请你帮帮我们！〈门 说话：勇敢的孩子们，仔细看我身上的魔法转盘，它会指 向胜利的颜色》4、根据按钮的颜色，选择相应按钮，门翻开。 5、地板上怎么有那么多奇怪的洞！我们走不过去了！怎 么办？我发现了许多大石头，快搬起它们，把洞填满吧。 （1）我们先来填方形的洞洞吧！ （2）接着来填蓝色的圆洞洞； （3）你想填哪个洞洞？什么颜色什么形状？（选择颜色形 状相同的图形放入洞中）洞洞全部填满了，我们终于能走过 去了！ 6、（出现7个大妖怪》啊，出现了好多妖怪! 一共有几个?） 7、（嫩江路幼儿园的小朋友，你们终于来了！想救回巧 虎吗？如果你们找到国王，我就把巧虎还给你们!）哪个会是 妖怪国王呢？ 8、刚才小动物们都看到了妖怪国王，可都只看到了点点，我们快来听听他们怎么说 提供线索：帽子，爱心，拿剑 原来妖怪国王头上戴着一一，身上有一一，手上还拿着 （边说边点破气球） 9、那到底谁是国王呢？它是吗？为什么它不是？把它送回 家吧。 10、哇，我们终于救出巧虎了！〈巧虎说话〉今天救出了 巧虎，开心吗？巧虎给你们准备了一些小礼物放在教室里， 我们现在去拿吧！