幼儿园小班科学教案《蛋宝宝浮起来了》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　《小班科学教案《蛋宝宝浮起来了》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班科学教案《蛋宝宝浮起来了》含反思！ 　　设计意图： 　　沉浮是幼儿生活中熟悉和常见的科学现象，但幼儿对它的认识是模糊的，鸡蛋能浮起来，更是令幼儿好奇的事。于是，我设计了本次活动，通过实验、观察探索，让幼儿初步感受、理解这一现象，让幼儿在探究中学习，激发幼儿从小探究科学奥秘的兴趣。 　　教学目标： 　　1、知道蛋宝宝在水里是沉的，引出让蛋宝宝浮起来。 　　2、通过实验操作，提高幼儿探索的兴趣。 　　教学准备： 　　1、鸡蛋若干。 　　2、杯子、水、盐等操作材料。 　　教学过程： 　　一、导入—引题 　　1、出示蛋宝宝，让幼儿猜想鸡蛋在水里会怎么样 　　2、那么到底鸡蛋在水里会是怎么样的呢，让我们一起动手试一试。 　　二、感知鸡蛋在水里是沉的。 　　1、分组请幼儿去尝试把鸡蛋放到水里。 　　2、请幼儿说一说你的