小班科学优秀教案及教学反思《有趣的镜子》.docxVIP

幼教系列资料 PAGE 2 小班科学优秀教案及教学反思《有趣的镜子》 　1、初步了解镜子的用途，知道镜子能照出人或物体。  　2、通过照镜子感知镜子中的我，了解镜子的基本特征。 活动预备 　1、照片：公告汽车2、镜子人手一面。 活动过程 　一、出示镜子，引起幼儿爱好。  　老师：瞧!这是什么?;老师.教，案网它是干什么用的?  　（老师照镜子，激发幼儿照镜子的欲望）  　二、自由摆布镜子，探究、感知镜子的特征。