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有效沟通技巧案例 3 篇 某个代表，姑且简称张君吧。刚刚接收了一家医院，这家医院的用药情况非常不好，为了扭转不利局面，张君也想出了不少办法， 了解到科室的女性主任具有重要的学术地位，并且对他们的药非常 不感冒，认为与别的相比没有特别的优势，最重要一点是扣率太少。 张君打听到主任家的住址，进行家访的准备。可想而知，主人对他的冷淡态度。也是机缘巧合。 主任家里有一个上小学的女儿，那天过去拜访的时候，张君见到主任的女儿坐在地板上，正在做手工——剪纸。张君说到：“主任， 我学过美工的，让我来教她吧。” 主任一开始不肯，可是张君的热心要求就同意了。我们的可爱同事张就蹲在地板上帮小姑娘剪纸。 剪完后，主任说了一句：那你帮我剪个动物贴在门上吧，于是把要求说给我们的代表听。 代表很奇怪，说这样并不好看。 主任说：是避邪的。说是请了风水先生来看过，屋里有邪气，需要东西镇一下。 代表更奇怪了：堂堂的主任，大知识分子，怎么还会迷信! 主任把她的女儿带回房间，一屁股坐在张君旁边的地板上，就和张君聊起来。 原来，这里头还有一段故事。 主任的丈夫下海经商赚了不少钱，可是也被骗了不少，但家境也不错。于是在家。 可是没想到居然有天，她丈夫拿了家里的存款和坐台女私奔了。 主任面对突如其来的打击不知所措。因为她的老公真的对她很好， 洗脚水都是老公端，结婚二十几年她没剪过手指甲脚趾甲，都是老 公帮她剪的。谁能想得到?! 原来主任是个事业心极重的女性，加上可能临近更年期，脾气可能比较急。 听故事的时候，我们的张君也陪着掉几滴眼泪。——本身主任确实挺值得同情的。 后面的几天，只要张君一有机会就去陪一下主任，安慰她，成了她的最佳倾诉人。 公司搞得出去旅游的活动，张君也请主任带她的女儿去参加。 最后不言而喻，张军的销量突飞猛进。但是主任自己一个人的销量就比以前整个医院的销量翻了N 翻。 关于成功的沟通案例 1： 爹对儿子说，我想给你找个媳妇。儿子说，可我愿意自己找!爹说，但这个女孩子是比尔盖茨的女儿!儿子说，要是这样，可以。 然后他爹找到比尔盖茨，说，我给你女儿找了一个老公。比尔盖茨说，不行，我女儿还小!爹说，可是这个小伙子是世界银行的副总裁!比尔盖茨说，啊，这样，行! 这是一个成功管理沟通的故事，通过简单的几句话将不可能的事情变为现实，其中蕴含了极为深刻的沟通原理和技巧，值得深思。 人具有社会属性，时常为了一个设定的目标，在个人或群体间进行信息、思想和情感的传递并达成共同协议，这样的过程就是沟通。沟通有七部分四要素，七部分为沟通信息源、编码、信息、通道、 解码、接受者、反馈;四要素为输出者、接受者、信息、渠道。沟通四要素缺一不可，共同决定沟通效果的大小。在上述小故事中，同 样包含以上四要素。爹为信息输出者，儿子、比尔盖茨、世行总裁 分别接受者，信息为爹说话的内容，渠道为非正式的沟通渠道。 一、案例背景： 李某，年龄：14 岁，性别：男，人瘦小。 初次见到他，我就感觉到他和其他学生有所不同。果然，通过一段时间的接触，验证了我最初的预感。他学习良好，但他对自己要求不严格，辨不清是非。看到其他同学的一些行为，明知不对，却偏去效仿，被老师发现后，又将过错推到别人身上;老师批评时会有 一些过激行为;甚至以“学校收费”为由，向家长骗取钱，去玩游戏。在家里又时常与父亲犟嘴。 通过了解得知，李某的母亲是残疾，父亲长期在外打工，夫妻关系不融洽。父亲回来后不是喝酒就是打牌，对孩子的教育就是一些不中听的话。孩子出了事,不是训斥孩子，就打电话给老师，埋怨老师教育不当。 二、教育方法： 1、深入家庭，搭情感之桥。 针对上述情况，我进行了一次家访。记得那个难忘的夜晚，天下着雨，我步行去李某家进行家访。来到李某家时，我犹豫起来，去李某家说什么好呢?说沈李某搞破坏，赔 500 元之事，还是说他爸爸训斥性的教育方法呢?……正迟疑不决时，我看见他家灯亮着，耳边传来的是一阵麻将声。 我敲了很长时间的门，他父亲才出来开门。“小子出来，你老师来了!”，一个大嗓门吓了我一跳，接着李某从自己房间里走出 来,“你在学校干什么了?”李某瑟缩着不敢说。我赶紧说：“你好， 我是来看看的，近来李某表现很好。” 我把“很好”突出来。“好什么?刚赔给人家 500 元，还好，是不是又有事?”他爸气愤地说。我诚恳地说：“孩子真的不错，关于赔钱的事他也承认了错误，这次语文和数学成绩都优秀。”这时， 他的眼光有些疑惑，不过有一丝柔和了。然后我们都坐下来，心平和气地交谈起来，我很慎重地说：“孩子长大了，如讲得有道理的 话，你要听的，教育孩子是我们共同的责任，只要你能配合我们， 教育就一定能成功”。 又说：“像刚才你们在打麻将，对小孩做作业影响很大的，你说对吗?”。通过一番的话。他爸也承认自己的过错。这次家访，从我的教育的方法谈到李某的闪光