第二章第二节 第一课时-化学平衡状态 课件--高二上学期化学人教版（2019）选择性必修1 .pptxVIP

;人和自然、人和自我、人和世界都存在平衡关系;课程目标;定义： ;02;常见的可逆反应;二、 化学平衡的建立;以图2-5（a）为例： 1、反应刚开始时： 反应物浓度————，正反应速率———— ， 生成物浓度为———，逆反应速率为——。;化学平衡状态;三、化学平衡的特征;【例1】一定条件下，反应N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)达到平衡的标志是（ ） A、单位时间内生成n mol N2同时生成3 mol H2 B、容器内N2 、H2、NH3的浓度之比为1:3:2 C、一个N≡N键断裂的同时，有六个N－H键生成 D、一个N≡N键断裂的同时，有三个H－H键形成;四、化学平衡状态的判断依据;间接判断：;【例2】在一定温度下，向aL密闭容器中加入1molX气体和2molY气体发生如下反应：X(g)+2Y(g) 2Z(g），此反应达到平衡的标志是 （ ） A、容器内压强不随时间变化 B、容器内气体的密度不随时间变化 C、容器内X、Y、Z的浓度之比为1:2:2 D、单位时间消耗0.1molX的同时生成0.2molZ ;【例3】（不定项）在一定温度下的恒容容器中,当下列物理量不再发生变化时,表明反应:A(固)+3B(气) 2C(气)+D(气)已达平衡状态的是 ( ) A. 混合气体的压强 B. 混合气体的密度 C. 气体的平均相对分子质量 D. 气体的总物质的量;【课后思考】;