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平均数
一、情境导入
从图中,你知道了哪些数学信息?
7号运动员参加了3场小组赛,分别得了9分、11分和13分。
8号运动员参加了4场小组赛,分别得了7分、13分、12分和8分。
谁的投篮水平高?
二、合作探索
谁的投篮水平高?
看一看他们在小组赛中的得分情况就知道了。
总分
平均
继续
比较
二、合作探索
谁的投篮水平高?
7号运动员:
9+11+13=33(分)
8号运动员:
7+13+12 +8=40(分)
8号运动员的投篮水平高。
40﹥33
二、合作探索
谁的投篮水平高?
7号运动员平均每场得分:
(9+11+13)÷3=11(分)
(7+13+12 +8)÷4=10(分)
7号运动员的投篮水平高。
8号运动员平均每场得分:
11﹥10
二、合作探索
以上两种做法哪个对呢?为什么?
二、合作探索
这样算的道理是什么?
你知道两个运动员平均每场的得分是怎样算出来的吗?
让我们借助统计图来看一看。
二、合作探索
÷
9
+
+
11
=
13
( )
3
11
(分)
11
7号运动员平均每场的得分:
二、合作探索
÷
7
+
+
13
=
12
( )
4
10
(分)
10
+
8
8号运动员平均每场的得分:
二、合作探索
你知道“10分”是8号运动员哪一场的得分吗?
既不是第一场的得分,也不是第二、三、四场任何一场的得分。它表示的是8号运动员四场得分的整体水平。
二、合作探索
7
13
12
8
是
这4个数的平均数。
你知道“10分”是8号运动员哪一场的得分吗?
二、合作探索
9
11
13
是
这3个数的平均数。
你知道“11分”是7号运动员哪一场的得分吗?
平均数能较好地反映一组数据的整体水平。
试一试
小明的体重一定比小强轻吗?
我们组同学的平均体重是35千克。
我们组同学的平均体重是37千克。
小明
小强
不一定。
因为平均体重代表的是两个小组同学体重的整体水平,不代表某一个人的体重具体是多少,所以不能确定小明的体重就一定比小强轻。
二、合作探索
你会计算他们做仰卧起坐的平均成绩吗?
你会计算吗?试试看!
姓名
张平
李东
王强
刘明
林海
黄玉
个数
20
35
35
24
35
31
1分钟仰卧起坐成绩记录单
一般
加权
继续
二、合作探索
你会计算他们做仰卧起坐的平均成绩吗?
姓名
张平
李东
王强
刘明
林海
黄玉
个数
20
35
35
24
35
31
1分钟仰卧起坐成绩记录单
20+35+35+24+35+31
180÷6=30
(次)
= 180
(次)
平均成绩:
二、合作探索
你会计算他们做仰卧起坐的平均成绩吗?
姓名
张平
李东
王强
刘明
林海
黄玉
个数
20
35
35
24
35
31
1分钟仰卧起坐成绩记录单
35×3
180÷6=30
(次)
= 105+20+24+31
(次)
= 180
平均成绩:
+20
+24
+31
试一试
四一班男子篮球队10名队员的身高情况如下(单位cm),你能求出他们的平均身高吗(可使用计算器)?
163
163
172
158
158
152
172
158
158
156
163×2
1610÷10=161(cm)
(cm)
= 326+632+344+152+156
= 1610
平均成绩:
+156
+158×4
+172×2
+152
三、自主练习
1.哪个小组成绩好些?
18÷3 = 6(个)
20÷4 = 5(个)
答:二组的成绩好些。
6﹥5
三、自主练习
(64+62+61+65+63)÷5
= 315÷5
= 63(克)
60×50
2. 一箱鸡蛋50个,任意取出5个分别称一称。结果如下表:
编号
1
2
3
4
5
质量
(克)
64
62
61
65
63
(1)取出的这5个鸡蛋,平均每个重多少克?
(2)估一估,这箱鸡蛋大约重多少克?
答:平均每个重63克。
≈3000(克)
答:这箱鸡蛋大约重3000克。
63≈60
三、自主练习
3.李楠同学在人民商场调查了两种洗衣粉的销量情况。
(2)预测一下4月份两种洗衣粉的销售情况,并说说说你的理由。
(260+300+430)÷3
= 990 ÷3
= 330(箱)
(1)哪种洗衣粉第一季度的月平均销售量多?多多少?
(360+320+280)÷3
= 960 ÷3
= 320(箱)
330 - 320 = 10(箱)
答:乙种洗衣粉的月平均销售量多,多10箱。
4月份销量预测:甲种洗衣粉250箱左右,乙种洗衣粉450箱左右。因为甲种洗衣粉销量每月递减40箱,乙种洗衣粉销量每月递增,
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