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幼儿园中班教案《调皮的风》含反思姓名： 幼儿园中班教案《调皮的风》含反思 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 幼儿园中班教案《调皮的风》含反思   【活动目标】 　　1.感知风的存在，了解空气流淌形成风。　　2.探究制造风的方法，知道风是有大小，有方向的。　　3.感受与风玩耍的欢乐，知道风对人的好处与坏处　　4.激发了幼儿的惊奇???心和探究欲望。　　5.能大胆、清楚地表达自己的见解。　　【活动预备】　　1.每人1面小旗、一个风车2.塑料袋、纸盒、报纸、扇子、毛巾、布袋、书本、气球、一次性盘子、纸板14个、　　【活动过程】　　一、导入：　　1.抛出问题，发觉风出示小旗子，问问小朋友为什么幼儿园操场上的国旗可以飘动起来，我们的小旗怎么没有飘动起来？引出风孩子们看，今天陈老师带来了好多礼物，看看他在你们凳子上面，是什么啊，小旗，看到小旗，陈老师有一个问题，为什么我们操场上的国旗可以飘动，为什么我们的小旗不动呢？因为没有风。　　二、利用身体、和供应材料制造风，知道空气流淌形成风。　　1.探究用身体制造风让小旗动起来的方法。　　请幼儿想办法在不遇到旗子的前提下用身体让小旗子动起来。　　那请小朋友找个喜爱的小旗，玩一玩你们的身体制造出风让小旗