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幼儿园中班教案《贝壳孔雀》姓名： 幼儿园中班教案《贝壳孔雀》 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 幼儿园中班教案《贝壳孔雀》   活动目标: 1、了解孔雀的外形特征，利用贝壳、自粘纸等制作、装饰贝壳孔雀。2、尝试自己制作贝壳孔雀，体验装饰的乐趣。3、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验胜利的欢乐。4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。活动预备:1、贝壳若干、卡纸、彩纸、蜡笔、勾线笔等。2、孔雀图片(9幅)。3、背景音乐。活动过程:一、谈话导入，引起幼儿兴趣。1、师:今天，老师带来了一位新朋友，是谁呢?我们来猜一猜。说它像鸡不是鸡，尾巴长长拖到地，张开尾巴像把扇，花花绿绿真秀丽是谁呢?(幼儿:孔雀)师:真是厉害的小朋友，瞧，孔雀来了。(出示孔雀图片)喜爱吗?(喜爱)喜爱它的什么?(尾巴、头、羽毛)头是什么样子?身体是什么样子?若幼儿说不出，老师可以说:猜猜老师喜爱哪一幅?(我喜爱开屏开得很大的。)开的屏那么大，像什么呢?(幼儿:扇子)师总结:孔雀真是秀丽，圆圆的头，三角形的身体，还有扇形的尾巴。2、师:看，秀丽的孔雀还给我们带来了一个礼物(出示贝壳)，它想请我们用贝壳把秀丽的样子制作出来，做成一只贝壳孔雀。师:在做之前