自由组合定律教案.docxVIP

.个人备课录 课题 孟德尔的豌豆杂交实验(二) 复备 教学 目标 .孟德尔两对相对性状的杂交试验。 .两对相对性状的遗传实验， F2中的性状分离比例 .基因的自由组合定律及其在实践中的应用 .孟德尔获得成功的原因 教方 学法 自 主 学 习 教 材 分 析 重点 1对自由组合现象的解释。 2基因的自由组合定律。 3孟德尔获得成功的原因。 难点 基因的自由组合定律及其在实践中的应用 教具1 上课时间 年 第 课时 月 日 总 课时 第一课时 【复习巩固】 孟德尔发现并总结出基因的分离定律， 只研究了一对等位基因控制的一对 相对性状的遗传。但任何生物都不是只有一种性状，而是具有许多种性状，如 豌