《道路运输组织学》课程教学大纲(本科).docVIP

《道路运输组织学》课程教学大纲(本科).doc

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道路运输组织学 (Road Transport Organization) 课程代码学分:2 学时:32 (其中:讲课学时:28 实验学时: 4 上机学时:0课程实践学时:0 ) 先修课程:概率统计、交通运输导论 适用专业:交通运输专业 教材:《运输组织学》,戴彤焱 孙学琴,机械工业出版社,2012年 课程网址:无 一、课程性质与课程目标 (一)课程性质 《运输组织学》是交通运输专业本科生的专业必修课。本课程以汽车运输为主线,全面、系统地介绍了公路运输组织的理论、形式、方法、手段等基本知识,在公路运输组织的基础上,适当增加了铁路、水运、航空等其他运输方式的客、货运输组织的基本知识,以适应交通运输发展对人才知识结构的要求。通过本课程的学习,使学生掌握现代化运输的基本设置和设备,同时掌握采用科学的方法和手段合理组织运输生产的能力,以便更好地满足社会生产和人民生活的需求。为学习后续课程的学习、继续深造、从事交通运输技术与管理工作、科学研究以及开拓新技术,打下坚实的理论基础。 (二)课程目标 课程目标1. 知识方面 1.1熟悉运输组织学的在社会经济生活中的作用,了解各种交通运输组织的作业方式及发展趋势; 1.2掌握汽车运输的客、货流分析和运输量预测,组织评价和货运组织技术等知识的评价与计算方法; 1.3学会关于汽车运输组织流量或货量的建模方法、汽车运输组织评价指标和计算方法,城市公交客运组织的计算方法与路网设计。 课程目标2. 能力与素质方面 2.1具备综合运用运输组织理论分析解决实际问题的知识和能力; 2.2理解各种运输组织方式的内容以及影响因素,具有根据实际运输形式选择合理运输方式的能力; 2.3具有将复杂运输工程问题进行简化、建模并分析的能力; (三)课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点:1-3,2-1,2-4,3-2,4-2,6-1, 毕业要求指标点1-3:具有良好的工程职业道德,遵纪诚信守法,履行责任。 毕业要求指标点2-1:掌握数学与自然科学的知识,能将其运用于交通运输与物流领域工程问题的建模和求解。 毕业要求指标点2-4:掌握专业知识,能选择恰当的数学模型,用于描述交通运输与物流复杂系统或者过程,对模型进行推理和求解。 毕业要求指标点3-2:具备对分解后复杂工程问题进行表达和建模的能力 毕业要求指标点4-2:能够在安全、文化、环境和法律法规等现实约束条件下,通过技术经济评价对研究、规划或设计方案的可行性进行研究。 毕业要求指标点6-1:掌握解决交通运输与物流领域复杂工程问题所需的现代工具和信息技术的使用方法和基本知识。 课程目标 毕业要求指标点 课程目标1.1 课程目标1.2 课程目标1.3 课程目标2.1 课程目标2.2 课程目标2.3 毕业要求1-3 √ 毕业要求2-1 √ √ √ √ 毕业要求2-4 √ √ √ √ 毕业要求3-2 √ √ √ √ √ 毕业要求4-2 √ √ √ √ 毕业要求6-1 √ 二、课程内容与教学要求 第一章 汽车组织概论 (一)课程内容 (1)运输业的类型; (2)运输系统结构与发展趋势; (3)运输服务的基本特征; (4)运输组织学的研究内容。 (二)教学要求 (1)了解各运输方式的基本特点; (2)掌握运输系统的结构形式、运输生产过程构成、运输服务的基本特征等。 (三)重点与难点 1.重点 掌握运输系统结构、运输服务的基本特征; 2.难点 了解各运输方式的特点。 第二章 客、货流分析和运输量预测 (一)课程内容 (1)客货流分析; (2)运输调查与运输量预测。 (二)教学要求 (1)了解客货流分布的特点与影响因素; (2)掌握运输调查的基本内容和运输量预测方法。 (三)重点与难点 1.重点 掌握运输量预测方法; 2.难点 了解客货流分布的特点。 第三章 汽车运输组织评价 (一)课程内容 (1)汽车运用程度评价的单项指标; (2)汽车运输生产率的计算与分析; (3)汽车运输成本的计算与分析; (4)汽车运输服务质量。 (二)教学要求 (1)掌握车辆利用指标体系的构成; (2)会计算与分析汽车运输生产率; (3)会计算汽车运输成本; (4)了解汽车运输服务质量。 (三)重点与难点 1.重点 掌握汽车运输生产率、汽车运输成本的计算与分析; 2.难点 了解汽车运输服务质量。 第四章 汽车货运组织技术 (一)课程内容 (1)汽车货运企业生产计划的编制; (2)运输车辆的选择; (3)货运车辆运行调度与行驶路线的优化方法; (4)货运车辆运行组织形式。 (二)教学要求 (1)了解货运生产计划体系的构成; (2)掌握车辆运用计划的编制; (3)掌握运输车辆选择的原则与方法; (4)了解车辆行驶路线类

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