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第一单元第1课时
课题圆的认识(二)
教1、稳固圆的认识。
学2会用圆规画圆。
目3、正确解答有关习题。
标
教
重点
正确解答有关习题。
材
分
难点
圆的知识的稳固和提高及空间观点的发展。
析
教具
教案圆规
电化教具
课件
教案过程:
一、温馨回想:
1、我们认识了圆,这节课先来个温馨回想,我们都学了哪些知识?
2、让学生自由讲话,师概括板书出来。
圆的画法
圆的半径和直径以及他们的关系
圆在生活中的应用以及优越性
圆的对称性
利用圆设计美丽图案
二、我们认识了圆,还要会应用我们学习的知识解决问题
图中哪些是半径?哪些是直径?
G
E
CF
B
Mo
D
N
H
判断:
(
1
)在同一个圆内只能够画
100条直径。
(
)
(
2
)所有的圆的直径都相等。
(
)
(
3
)等圆的半径都相等。
(
)
(
4
)两头都在圆上的线段叫做直径。
(
)
1/2
看图回答:
h4厘米
5厘米
a
30厘米
r=
a=h=
圆的直径=长方形的宽=
六、作业
1、教材第7---8
页练一练
2、试用我们学过的图形设计一幅漂亮的图案
圆的认识(二)
板
(1)
圆的画法
定长(r)定点(o)圆规
书
(2)
圆的半径和直径以及他们的关系
在同圆或等圆中
无数条
设
d=2r
r=
1
计
2
(3)圆在生活中的应用以及优越性
(4)圆的对称性
无数条
每条直径都是
5)利用圆设计美丽图案
教稳固画圆的知识。
学
后
记
2/2
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