幼儿园小班科学活动教案《会唱歌的罐罐》含反思.docVIP

　　幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。 　　《小班科学活动教案《会唱歌的罐罐》含反思》这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班科学活动教案《会唱歌的罐罐》含反思！ 　　活动目标 　　1、知道不同的物品装在罐子里发出不同的声音。 　　2、学习制作响罐。 　　3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 　　4、愿意大胆尝试，并与同伴自己的心得。 　　5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 　　活动准备 　　1、师幼共同收集沙子、小石子、玉米粒若干并分类盛放。 　　2、贴有宝宝图案的废旧空罐子若干，其中，有一个罐宝宝内装有物品。 　　3、装有三种不同物品的罐妈妈三个 　　4、幸福拍手歌音乐。 　　活动过程 　　(一)、导入活动 　　1、师;“今天老师给你们带来一个好玩的玩具{出示带有声音的罐宝宝}，老师也给你们带来了一个，咱们一起来玩玩吧。 　　2、师幼共同玩罐宝宝玩具，使幼儿发现老师的有声音会唱歌，而他们的没有不会唱歌， 　　师：“为