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- 2022-08-02 发布于山东
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幼教系列资料
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小班科学优秀教案及教学反思《春天来了》
1、初步感知春天的天气与花草树木的特征,能发觉身边自然景色的变化。 2、自愿在老师的引导下观看春天的景色,宠爱春天。 活动预备: 1、选择一处植物较多并有迎春花的地方。 2、日常漫步?????时带领幼儿观看正在发芽的树。 3、春天的图片。 活动过程: 一、谈话导入。 1.小伴侣,你们知道现在是什么季节吗?春天和冬天有什么不一样
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