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- 2022-08-02 发布于山东
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幼教系列资料
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小班科学优秀教案及教学反思《海绵宝宝会喝水》
1.通过观看、了解及动手操作,使幼儿把握理解海绵的性能,知道海绵的用途。 2.学习词语:软软的、轻轻的、吸水、弹性等。 活动预备 1.大型海绵积木一套。 2.各种外形、大小不一的海绵块若干。 3.广口瓶子若干与幼儿人数同。 4.彩色颜料水每组一盘,毛线每组一团。 活动过程 一、开头部分 幼儿任凭的拼搭海绵积木。
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