小学六年级上册科学教学计划(最新).docxVIP

小学六年级上册科学教学计划 一、班级情况分析 通过几年的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣，已经具备了初步的探究 能力，他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，善于操作。不足之处： 上学期由于活动材料限制的原因，有一部分教学内容只是匆忙的走过场，有些探究活动甚至 根本就没有开展，导致学生的知识面受到限制，影响了学生的科学素养的形成。还有学生在 活动的时候常常耗时低效，不能很好地利用宝贵的课堂时间。 二、素质教育目标与任务 (一)科学探究 1、培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使学生们在日常生活中亲 近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，