小学数学《轴对称图形》教学设计范文精选.docxVIP

小学数学《轴对称图形》教学设计（通用 3 篇） 教材简析： 《轴对称图形》是六年《数学》中继“认识圆的特征”，“计算圆的周长和面 积”之后的一个学习内容。在本章教材的编排顺序中起着承上启下的作用。把它 放在圆的后面，一方面可以更好地说明轴对称图形的特点，另一方面可以对所学 的各种平面图形中轴对称的情况作全面的了解。从而更好地发展学生的空间观念。 教学重点：掌握轴对称图形的概念。 教学难点：能找出轴对称图形的对称轴。 学生分析：学生已学过简单平面图形，对平面图形已有一定的认识，且初步 了解研究平面图形的方式方法。高年级的学生具有好胜，好强的特点，班级中已 初步形成合作交流，敢于探索与实践的良好