初中病句PPT课件.pptx

初中病句修改-一一、语序不当 所谓语序不当是指由于句子中某些词语的组句顺序不正确而造成句子的病态。常见的情况有定语和中心语的位置颠倒、状语的位置不当、关联词语位置不当等等-病句1我国棉花的生产，长期不能自给。病句2博物馆展出了几千年前刚出土的文物。病句3他如果不能实事求是，事业就会受到损失。--我国棉花的生产，长期不能自给。(“棉花的生产”应改为“生产的棉花”)博物馆展出了几千年前刚出土的文物。(应将“几千年前”调至“文物”前，后再加一个“的”)他如果不能实事求是，事业就会受到损失。 (“他”应移到“如果”的后面)二、搭配不当二、搭配不当 句子中各语法成分的搭配不恰当也是比较常见的病句类型。主要表现为句子中主、谓、宾的搭配不当、修饰语和中心语搭配不当、关联词语搭配不当等。-病句4他的精神时刻浮现在我眼前。病句5隆重庆祝六一儿童节的到来。病句6既然他已经认错了，你也原谅他吧。-- 他的精神时刻浮现在我眼前。(“精神”与“浮现”不能构成主谓关系，可将“精神”改为“形象”)隆重庆祝六一儿童节的到来。(“庆祝”的只能是“儿童节”，不能是“到来”，把“的到来”删去)既然他已经认错了，你也原谅他吧。(“既然”和“也”不能搭配使用，应将“也”改为“就”)三、成分残缺和多余句子成分残缺，犹如人之残疾，句子成分多余，则是画蛇添足，显得不伦不类。成分残缺或多余一般包括句子主语、谓语、宾语的残缺或多余