小学语文病句修改总结.docxVIP

小学语文病句修改总结 小学语文病句修改总结全文共4页，当前为第1页。 小学语文病句修改总结全文共4页，当前为第1页。 双重否定变肯定 这难道不是一件好事？=“难道”反问代表一重否定，“不是”代表第二重否定“，因此该句等于：这是一件好事。 注意：有些固定搭配的词语，如“无时无刻”，这一类的叠词否定语，只代表一重否定关系。“无时无刻不”，代表两重否定关系，这个是固定搭配，无时无刻不 = 时时刻刻都 固定搭配： 无时无刻不 = 时时刻刻都 为……所…… = 被 只有……才……，表示“唯一” 只要……就……，不表示唯一 增强……意识/能力 提升/高……意识水平/水准/准确度 修改病句的原则： 保留句子原意，少改为佳 防止以造新句来代替修改病句 修改病句四大法宝： 成分残缺：增 成分赘余：删 次序颠倒：调 用词不当：换 小学语文病句修改总结全文共4页，当前为第2页。 小学语文病句修改总结全文共4页，当前为第2页。 成分残缺 上课的时候，始终专心听讲，因此成绩很好。 重复啰嗦 我不禁忍不住笑了起来。 我的作业几乎全部做完了。 搭配不当 经过努力，我的学习成绩水平不断改善。 次序颠倒 我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。 前后矛盾 我估计他今天一定不会来了。 用词不当 无论不知道自己优点的人，才会自卑。 分类不当 菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。 表意不明 有三个学校的老师参加了周末的活动。 小学语文病句修改总结全文共 小学语文病句修改总结全文共4页，当前为第3页。 不合常理 盲姑娘看见有人进屋，赶紧站起来让座。 练一练 盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。 美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。 小明怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。 一进幼儿园，我们就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。 近年来，电视机的质量提高了，价格减少了。 我们要热爱公共财产。 经过努力，我的学习态度提高了。 这篇文章的内容比较优美。 我们要认真改正并找出作业中的错误。 我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。 五颜六色的红旗在随风飘扬。 邻居家的弟弟不仅年纪小，而且还很懂事。 今天来了许多少先队员和小学生。 小学语文病句修改总结全文共4页，当前为第4页。 小学语文病句修改总结全文共4页，当前为第4页。 经过老师的耐心教育，使我认识到自己的错误。