小班科学优秀教案及教学反思《抱抱小兔兔》.docxVIP

幼教系列资料 PAGE 2 小班科学优秀教案及教学反思《抱抱小兔兔》 　1、能观看、了解兔子的主要外形特征和生活习性。  　2、有喜爱小兔子、关怀秒度 动物的情感。 二、预备 　兔子一只，草、白菜、胡萝卜若干 三、过程 　1、引发观看爱好：以欢迎小客人的形式抱出小兔子。  　2、观看小兔子  　兔子是什么样子的?  　引导幼儿有挨次的观看兔子的头部（长耳朵、三瓣嘴）身体（椭圆形、四条腿、前腿短、后腿长）;尾巴（短短