小班科学优秀教案及教学反思《有趣的萝卜》.docxVIP

幼教系列资料 PAGE 2 小班科学优秀教案及教学反思《有趣的萝卜》 　1.感知各种萝卜的不同特征，指导萝卜的品种。  　2.初步尝试在表格上记录自己猜想的结果。  　3.情愿进行探究活动，感受发觉的欢乐。目标制定从情感、态度、学问技能三方面制定，全面、有效。 活动预备： 　白萝卜、胡萝卜、一点红、绿萝卜的实物预备;小刀一把;  　再预备一块砧板。 活动过程： 　一、萌发探究萝卜的爱好，老师引导  　师：小伴侣，小