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播音主持期末总结 自从我第一次接触播音时，我就上了它，我喜欢将不同的文章和不 同的故事讲给每一个听众，我喜欢把我对作品的感想告诉给每一个 人，我喜欢把我的心情分享给每一个人。 我开场向往能当一个著名的播音员主持人，我希望有一天全世界都 能听到我的声音。于是，我抓住每一次可以让我登台的时机，我喜 欢在学校里主持活动，我觉得我就是一个作主持人的料。于是，在 高考后，我决然的填报了主持与播音，也很快乐，我成功了。 当我第一次和们交流是，我才觉得我的自信是多么的微缺乏到，我 自认为标准、好听的普通话，被打击得一败涂地。我知道了没有经 过专业的我和他们的差距是有多大！他们不只专业好，还个个都是 多才多艺。 在上第一节专业课时，我的普通话问题真多，平翘舌不分，前后鼻 音不明显，尖音重，很多专业知识不知道。我突然就傻了，觉得自 己很悲哀。 在教师的辅导教育下，在同学们的帮助下，我决心要学好主持与播 音。 经过一年的专业学习，我知道了作为主持播音员的必备根本要求： 一、标准的普通话 二、气质 气质是人的心理特征之一。主要表如今情绪体验的快慢、强弱以 及动作的灵敏和迟钝方面。气质的特点一般通过人与人之间的交往 过程显示出来。优秀的节目主持人在屏幕上一露面就会给人气质美 的感觉，光芒四射，魅力无穷。但气质美决不是一朝一夕可以学会 的，更不是像“追星族”那样模拟某个人的发型、穿着就可以得到 的，它实际上是一个人精神风貌与世界的外在流露。气质美大体上 取决于文化素质、文明程度及思想品质。主持人是节目的灵魂，就 应该对所主持的栏目所涉及的专业知识有较深的研究，即使不是某 一个领域的学者，至少应该有所理解。否那么对背景材料掌握不 全，处理起节目就会捉襟见肘，浅薄僵硬。节目主持人是文明的使 者和文明的传播者，屏幕上的文明形象并不难塑造，难的是在日常 中严以律己。学习政治理论，并潜移默化地浸透于节目之中，宣传 党的方针政策，教育人们树立正确的人生观、价值观。节目主持人 要保持清醒的头脑和高度的政治敏感性。坚持正确的舆-论导向，任 何时候都不能有丝毫迷蒙。 三、面部表情 节目主持人应根据节目的详细内容，以及对节目的详细理解、详细 感受将表情融于有声语言的详细表达之中。节目主持人应很好地发 挥这一视觉优势，引导观众与自己产生共鸣。 四、服饰 服饰要端庄大方，服饰要与自身实际情况相适应，要与节目内容或 栏目的风格相适宜，发型不要追求新潮，不宜浓装艳抹，不宜佩戴 耳环、手镯之类的首饰(脖子长的主持人可戴一根细细的项链)，珠 光宝气决不会给节目增辉，相反，会让高雅变得庸俗。 五、形体礼仪 俗话说：“坐有坐相，站有站相” 。无论是站姿和坐姿都应是挺直 腰板但不故作庄重，随着节目内容的进展，该倾那么倾，该仰那么 仰。同时恰如其分的手势，可以起到吸引观众的注意力、为语言表 达起补充、加强和转化的作用，假如使用不当，那么是画蛇添足， 适得其反。 一年的专业学习即将完毕，但我对主持与播音的学习是不会停顿 的，在播音主持方面我还欠缺很多，我也要在今后的学习中更加努 力。无论将来是否能真的成为一名主持人播音员，相信主持与播音 艺术给我带来的知识和才能将会使我在任何岗位中受用。 播音主持期末总结 [篇 2] 一学期的播音工作完毕，同时，播音部又迎来了新的学年，新的时 机与挑战。回忆上一学期的工作，做如下总结： 一工作表现： 在播音部，全体工作人员抱着极高的工作热情投入到每天的播音工 作中。工作人员本着认真，严肃，负责的原那么完成节目。播音员 的普通话程度，驾御节目才能都有了显著的进步。大家表现突出， 没有一丝怠慢。无论是院系还是学校的大小活动，几乎都由播音部 的工作人员担任主持。大家表现的积极，热情，非常敬业。 二出勤状况： 播音部例会，所有成员几乎都能到。个别不到的也能及时请假。大 家可以积极配合播送台工作，保持良好的出勤率。 三各部配合： 播音人员根本能保证播音前自人员手中拿到原件，至少熟读三遍以 上。同时，节目音乐上也能及时与机务联络定稿。分工明确，各负 其责。 四出现的问题： 在播音时，还会有忘词，吃字，打哏，喷麦的错误发生。个别情况 下出现不能提早拿稿，播音时稿件不熟悉的状况。学期末个别人员 态度有懈怠表现，总体节目质量上停滞不前。 播音部作为播送台的重要部门之一，其工作好坏直接关系着播送台 的声誉，更担负着树立播送台形象的重任。为了使以后的播音 工作更加行之有效，有章可循，现制定工作方案如下： 一播音员塑造自我，从硬件和软件两方面着手。 硬件即自己的播音实力，包括