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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 美丽乡村教师演讲稿五篇 漂亮乡村老师演讲稿1 轻轻地捏起一支雪白如雪的粉笔，从今，你的一生不再默寞。  在一块很多山里汉子耗尽毕生精力也不能滋润的贫瘠土地上，里采撷片片深情，植于讲台;你掇拾缕缕挚爱，注入言行;你攀一束烛光为梯，推动生命的犁铧，一次次感受山村孩子生命的悸动。  烛光摇曳，点点烛泪悄悄滴落。这烛光不是晚霞的连续，却是朝霞的前奏。你颖长的倩影，在烛光里拉长、放大，投射在油漆剥落的抽屉里。埋头，你无声的耕耘，让爱意从鲜红的笔尖流出，勾画为你无悔的许诺。  窗外，群星闪耀。蟋蟀弹奏着吉他，大山的风拉响一串串金色的音符。  靠着作业本，你睡着了……  日子从你手指间似粉末般的消逝，你俭朴的身影迎来了一个个火红的太阳;你慈爱的眼神中，流淌的岁月随着季节的雕塑幻化成同学心中温馨静谧的港湾;你用青春、爱心和烛光孕育了多少个盼望的黎明，烘托了多少个壮美的日出?  这就是你――一个平凡却并不一般的山村老师。  漂亮乡村老师演讲稿2  让我一生中触动最深的老师是一位乡村老师，她是让我一生中最受益的人。  还记得，有一次，我没有写作业。那是由于，有好多次，我忙劳碌碌地写完作业后，老师竟然连看也不看一眼。(那时我们还没有组长)，有一次，下课后，老师毫无预兆地走到我的座位前，语重心长地对我说：“不写作业可不好呀。”当时我惊异得半天回不神儿来，冥冥之中我当时稚嫩地觉得，老师肯定是比孙悟空还厉害的神仙，别人干什么坏事老师都知道。从今以后，我更加当心了。  还记得，那几个月，我的作业总是最先完成，于是我就去让老师改，但我有个坏习惯，就是老师在那里忙其他事情时，我总是爱跺脚，由于我不想喊“老师”这个词，所以每次我都是跺脚之后再交作业的，究竟有一次，老师对我说，跺脚干什么呀，你也可以喊老师呀!我的脸红到了脖颈根，真是的，我为什么非得跺脚呢?喊老师怎么不好!从今，我对老师更有礼貌了。  还记得有一次，老师让我们练字，次次都是丁，从来没有得过甲。这次，我练完字后，拿给老师看，老师看后说：“这是什么字呀?回去再写一遍吧。”我懊丧地回到座位。这时，我们班的书法大王李永辉走到了我的桌前。“哎呀，看你这字儿写的是啥呀，来，我给你写一个，你瞅着这字儿写吧。”说着写了一个美丽的楷书“八”字，我临摹后，看看还是没有李永辉写的好。我只好拿给老师，老师认真地看了一阵儿后，指着李永辉的字说：“我觉得这个字最好。”我尴尬万分。从今，我更喜爱学习了。  这就是我的启蒙老师，虽然以后教我的老师对我也有影响，可她教会了我一个习惯，一种立场，一个心情，是她，让我从无知变得爱学，从稚嫩变得成熟，她撒下了一片盼望的种子。  近年，我从同班同学李永辉那里得知她已从老师岗位荣誉退休，我诚心祝福她美满安康!  漂亮乡村老师演讲稿3  不知多少天，多少次我的心头萦围着这样一个美妙的向往：当一名乡村老师。  为了我的抱负，我要先跨进高校的课堂上，图书馆，在那可敬可亲的教授和导师的援助下，像一只小海鸟一样，在知识的大海里吸取各样丰富的知识，以充盈我的头脑，让我的羽翼变得更加丰满，硬朗，最终以优异的成果走出高校的学校。我没有选择城镇，而是选择一个偏远却又隐藏着巨大潜力和盼望的小乡镇。那里需要知识和技术，那里需要我。  于是20__年初秋，一个平平凡凡的日子里，我匆忙戴上眼镜，穿上一件蓝色的连衣裙走上讲台，开始了我人教的第一天。我的心中既欣喜，激昂又满怀神圣。讲台上放着一束芳香的野菊花，花上系着一个红纸条，上面写着：“欢迎新师”几个字。我感动地望着孩子们，只见他们各个聚精会神地凝视着我。我镇静了一下心情，开始讲课：“今日，老师带同学们一起游长城，好不好?”“太好了!”他们兴致勃勃地欢叫着。师生之间的距离一下子拉近了。于是我自然地讲起了《长城》一课。通过多媒体，我把长城的美景现在同学们的面前。同学们认真地看着，有感情地郎读课文。我意识到我的面前不仅仅是同学，更是组国的将来和盼望。  下午的美术课，我让同学们充分开展想像，画一幅画《乡村的将来》。下课了，一幅幅画交上来。多么广阔的构思：宽阔的田野上，一个机器人在做工;小麦种在月球……我看着这美好的画欣慰的笑了。  晚上，我带着一些淡淡又甜甜的倦意进入我的梦乡……  漂亮乡村老师演讲稿4  抱负是一个人的奋斗目标。人各有志，不同的人有不同的抱负追求。有改天换地、扭转乾坤的鸿鹄大志，有隐姓埋名、悄悄无闻的平凡憧憬。无论志向如何，都有一个统一的目标，即谋利于己，造福于民。  多少次，我的心头萦围着这样一个美妙的向往;当一名乡村女老师。我不断得想象着我的学校，我的同学，我的教室生涯……  为了我的抱负