美丽的丹顶鹤的课堂教学实录.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 美丽的丹顶鹤的课堂教学实录 　　生：找到了。　　生：一年的产量。大约一千多只。　　师：你从哪知道的。　　生：从电脑上知道的。　　师：你很会学习。还有吗　　生：我在网上找到了丹顶鹤睡觉的时候是和妈妈住。　　师：小伙伴们真不错，老师也找了一组丹顶鹤的图片，你们想看吗？　　生：想。　　出示图片。　　师：小伙伴，你们觉得丹顶鹤怎么样　　生：很美　　师：在小伙伴的眼中丹顶鹤很美，那在作家的眼中丹顶鹤又是怎么样呢，这节课我们就来学习１９课，请小伙伴们齐读课题。　　生读课题。　　师：看了课题你有什么问题想问吗？　　生：丹顶鹤生活在哪里　　生：丹顶鹤吃什么　　生：丹顶鹤究竟生活在什么地方　　生：丹顶鹤有多少斤　　生：丹顶鹤可以在天上捉虫吗？　　生：丹顶鹤是怎么漂亮的。　　师：小伙伴真会问问题，让我们一起去书中查找答案，一边仔细看题目，一边听老师读课文。　　出示课件　　师范读。　　师：读完课文，你知道了什么？　　生：我知道了第二个家乡在黄海之滨。　　生：我知道了丹顶鹤是神仙的旅伴。　　生：冬天快要到了，它要从北方飞到南方。　　生：要在度过整一个冬天。　　师：小伙伴们真会学习，要仔细听仔细读会学会更多的内容。咱们请来了聪慧姐姐援助我们。　　出示：　　1朗读课文，划诞生字新词认真读，读准字音，　　2现读课文，找出长句难句反复读，读通课文。　　师：开始吧。　　生自读。　　师：通过刚才的学习你都学会了哪些生字新词呢？老师请来了采蜜本，采蜜本能援助我们，现在谁来说说你都学会了哪些生字新词。　　出示：我学会了？　　生：我学会了不论这个词。　　生：我学会了引吭高歌。　　生：我学会了展翅飞行。　　生：我学会了三五成群　　生：我学会了无忧无虑。　　生：我学会了鲜红鲜红的。　　师：老师把问题再讲一遍好吗？我问课后的`字词你学会了哪些？　　生：我学会了所以。　　生：我学会了传奇的传。　　生：我学会了遥远的遥。　　师；老师这还有几个词看看你们认识吗？　　出示：显得度过黄海之滨　　师：小伙伴，让我们一起大声地朗读好吗？　　生读。　　师：小伙伴们生字都会读了，老师想问问课文里的长句你们都会读了吗？　　生：会。　　师：那老师就来检查一下。　　出示：它的头顶就像嵌着一颗红宝石，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。　　生读　　师：你读得真好，我们一起来读一读。　　生齐读。　　师：还有一句长句，我们再来读一读。　　出示：丹顶鹤　　师：现在我们来一个男女生朗读竞赛，看看他是不是读准字音，读通句子，男同学读一三自然段，女同学读二四自然段。听清晰了吗？