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我的家幼儿园小班教学设计
我的家幼儿园小班教学设计
如何教会幼儿园小班的学生家人的看法呢?以下是小编收
集的有关教学设计,仅供大家阅读参照!一、活动目标:
1.帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父亲母亲的工作,家
庭成员之间的关系以及父亲母亲对自己的爱惜。
2.指引幼儿环绕“我的一家人”这一话题进行讲话,使
幼儿愿意参加个别讲话与集体讲话活动。
3.培育幼儿爱家庭的感情,知道关怀尊长,听大人的
话。
二、活动准备:
1.实物玩具:小兔。
2.每个幼儿一张“全家福”照片。
3.投影机、照相机(请一名老师帮忙摄影)磁带。
4.让幼儿回家认识父亲母亲的工作及家庭成员之间的关系与
平常在家主要做些什么事。
三、活动过程:
1.创建讲话情境,引出讲话话题。
第1页共4页
1)放音《世上只有好》,教幼儿唱做作。
2)个幼儿一“家里有”要求句完好。
(:A每个小朋友都有一个好,除了“家里
有?”,能告老?)B哪个能干的小朋友能拿着照片到上边来。)教利用物投影,幼儿看着照片,教重复幼儿的,的完好性。(有??有??有)(3)其余小朋友拿照片,自由交“照片上有?”
:大家必定也想自己的一家。好!拿好照片,自己旁
的好朋友“照片上有?”:在小朋友把照片交后边的大人,看最快。
4)认识、丰富“全家福”的含。
才,小朋友介的很好。知道一家人在一同拍的照
片叫什么?(丰富“全家福”幼儿学)取出一全家福
幼儿:“是家的全家福?”2.引幼儿交,集体,要求声音响亮地表述。
1)老以小物的气回答,起示范作用。
:看!老来了大家的客人小兔灰灰.。:灰
灰与大家打个招呼。大家好!小朋友怎么?(幼儿回答)
:它很能干,能英勇地出爸爸的工作?老以小物的气回答:
第2页共4页
听!小朋友我叫灰灰,我的爸爸在动物医院当医生,妈妈在银行当管理员。
2)请幼儿回答发问。
小兔灰灰说:“小朋友们你们能告诉我,你们的爸爸妈妈
是干什么工作的?”请幼儿回答。
小兔灰灰说:“小朋友们真能干。谁还可以告诉我,你们的.爸爸妈妈在家做些什么事?”请个别幼儿登台讲给大家听,关于讲得好的小朋友,能够让他抱抱亲亲小动物。
3)段落性小结。
(师:此刻老师要请一位特别能干的小朋友拿着自己的照
片到前面来,告诉大家:“你家有谁?爸爸妈妈的工作是什么?他们常常在家做什么事?”)让幼儿注意聆听,把话说完好。
(师:“你喜爱自己的爸爸妈妈吗?”)3.拓展讲话范
围。
感情教育:指引幼儿对自己的家人说一句“甜甜话”。
1)小结发问,引出话题师:刚才小朋友说了自己爸爸妈妈的工作以及在家常常做的一些事情,还说特别喜爱自己的
爸爸妈妈,那其余小朋友喜爱爸爸妈妈吗?(幼儿回答)教师小结:小朋友都很喜爱爸爸妈妈,由于他们给你们买好吃的,买爱玩的,帮你们做了很多事情,爸爸妈妈很爱我们,我们也
第3页共4页
很爱他们,希望他们每日高兴,永久年青、美丽,对吗?,
2)说一句甜甜的话。
师:爸爸妈妈今日他们就在我们的身后,让说一句甜甜的
话让他们高兴高兴好吗?(幼儿回答)师:大人们听了孩子的
话能否很高兴?4.部署“全家福”专栏总结谈论、结束
活动。
第4页共4页
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